Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Киселев Алексей, Воронцов Валентин, Трунова Марина, Лосенкова Алина - ученики 9 класса, Воронцова Алена, ученица 1 класса МАОУ ОЦ «Горностай», (Новосибирск). Научный руководитель – Редько Н. П.
Проект представляет самостоятельно сделанные элементы для использования в ресурсном классе с детьми, имеющими расстройство аутического спектра (РАС): Труба-обниматель, Рамки для расписания, Зайцы-помогайцы, Бизиборд. Все элементы выполнены с учетом рекомендаций исследований по РАС. Проект имеет практическую и социальную значимость. После передачи всех изделий в ресурсный класс ОЦ Горностай будет наблюдаться востребованность и полезность каждого элемента.
НАРУШЕНИЕ РАСПОЗНАВАНИЯ ГИПОГЛИКЕМИИ У БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Палапа Ирина, Орешкова Кристина - ученицы 9 класса, МАОУ ОЦ «Горностай», (Новосибирск). Научные руководители –Климонтов В.В., Жукова А.Г.
СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И КОЛИЧЕСТВО МИТОХОНДРИЙ В НЕЙРОНАХ ПРЕФРОНТАЛЬНОЙ КОРЫ В УСЛОВИЯХ НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЫШЕЙ В УСЛОВИЯХ ОТДАЛЕННОГО ОПУХОЛЕВОГО РОСТА
Ахраменко Екатерина, Мусиенко Николай - ученики 9 класса, МАОУ ОЦ «Горностай», (Новосибирск). Научный руководитель – Жукова А.Г.
Экспертный круглый стол
ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ПСИХОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО ДЕТСТВА–ОТРОЧЕСТВА
1 ОКТЯБРЯ, 12:00 -14:00, АУД. 241
Работа круглого стола осуществляется в дискуссионном формате: эксперты представляют аргументы к дискуссии – тезисные выступления (5-7 минут), далее следует обсуждение.
Направления дискуссии:
· Психология современных детей-подростков.
· Проблемы взаимодействия мира детей и мира взрослых.
· Личность ребенка в новых социо-культурных условиях.
ВЕДУЩИЙ:
Шамшикова Ольга Александровна, зав. кафедрой общей психологии и истории психологии НГПУ, д-р психол. н., профессор.
СИМПТОМАТИКА СОВРЕМЕННОГО ДЕТСТВА: КРИЗИС ИЛИ НОВЯ ФОРМАЦИЯ?
СО-ВЕДУЩИЙ:
Ермолова Екатерина Олеговна, к. психол. н., доцент, профессор кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
НАРЦИССИЧЕСКАЯ ТРАВМА КАК ПРИДИКТОР РАЗВИТИЯ ИНФАНТИЛЬНОГО РЕБЕНКА
ЭКСПЕРТЫ:
Большунова Наталья Яковлевна, д-р психол. н., профессор кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
КРИЗИС ОТНОШЕНИЙ ДЕТСКОГО И ВЗРОСЛОГО ОБЩЕСТВА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Иванов Денис Васильевич, к.пед.н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
ОБРАЗЦЫ ДЕТСТВА–ОТРОЧЕСТВА В СОВЕТКОЙ И ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД
Галюк Нататья Андреевна, к.психол.н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ У СОВРЕМЕННОГО ПРАВОПЛУШАРНОГО ПОДРОСТКА:
К ПСИХОЛОГИИ МОЗАИЧНОГО СОЗНАНИЯ
Юшкова Лариса Ананьевна, к. психол. н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
РЕКЛАМНЫЙ РОЛИК КАК ПРОЯВЛЕНИЕ КЛИПОВОГО СОЗНАНИЯ
Для участия в дискуссии приглашены:
Крупина Екатерина Валерьевна, магистрант кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
Зорькина Ольга Сергеевна, к.психол.н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
Александрова Алла Алексеевна, ст. преподаватель кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
Белашина Татьяна Валентиновна, доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
Все заинтересованные лица (студены, магистранты, аспиранты, члены ОППЛ).
ТРЕНИНГ «СТИХИЯ ДЕНЕГ»
1 ОКТЯБРЯ, 14.00 – 17.00, АУД. 239
Макаров Виктор Викторович (Москва)— Зав. кафедрой психотерапии и сексологии РМАПО, к.м.н. Президент и действительный член ППЛ. Президент Национальной саморегулируемой организации ассоциации «Союз психотерапевтов и психологов», Вице-президент Всемирного Совета по психотерапии, психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы и Единого Всемирного реестра профессиональных психотерапевтов.
Легендарный тренинг деньги проводится автором с конца восьмидесятых годов. Тренинг изменяется согласно потребностей и основных трендов быстро сменяющегося мира.
Деньги первая из социальных стихий. Четыре природные стихии: земля, вода, воздух, огонь теснятся деньгами. В тренинги будут рассмотрены деньги в вашем роду и семье, деньги в воспитании детей, деньги в подростковом и юношеском возрасте, деньги в молодом и зрелом возрасте, деньги в жизни старших граждан. Деньги в работе и личной жизни. Романтика и наказание деньгами. В результате сложится ваша личная стратегия отношения с деньгами, ведущая к успеху и счастью.
Стоимость 2800р, скидки членам ОППЛ 20 -15 -10%.
Экспертный круглый стол
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!