Определение объекта, проблемы, предмета, цели, задач, гипотез прогнозного исследования

Прогнозирование - это научное предвидение будущего. Ключевое слово "научное". То есть, основанное на научных методах.

Объект прогнозирования - это исследуемое явление, процесс, для которого разрабатывается прогноз.

Объекты прогнозирования классифицируются по следующим признакам.

1. По природе объекты прогнозирования делятся на:

а) научно-технические (ввод новой техники, появление новых материалов, новых научных открытий и т.д.);

б) технико-экономические (прогнозирование технико-экономических показателей производства);

в) экономические (любые экономические показатели);

г) военно-политические (военные конфликты, военный потенциал страны и т.д.);

д) естественно-природные (прогноз погоды, землетрясения, вулканы, штормы и т.д.).

2. По масштабности объекты прогнозирования можно классифицировать в зависимости от числа переменных факторов, входящих в их описание при анализе:

а) сублокальные - с числом значащих переменных факторов от 1 до 3 (численность населения страны);

б) локальные - с числом переменных от 4 до 14 (производительность труда);

в) субглобальные - с числом переменных от 15 до 35 (спрос населения на какой-либо товар); глобальные - с числом переменных от 36 до 100 (транспортная сеть региона);

г) суперглобальные - с числом переменных свыше 100 (развитие какой-либо отрасли, транспортная сеть страны).

3. По степени детерминированности (определенности) объекты бывают:

а) Детерминированные могут быть описаны математическими формулами (например, уровень безработицы, размер товарооборота на душу населения).

б) Схоластические трудно описать с помощью математических формул, так как на их развитие оказывают влияние факторы, которые трудно выразить количественно (например, ввод жилья в городе).

4. По характеру развития во времени объекты прогнозирования можно подразделить на:

а) Дискретные (прерывные) – объекты, у которых развитие происходит скачками (например, курс доллара).

б) Апериодические – объекты, чей тренд развития имеет четко выраженную тенденцию.

в) Циклические – объекты с трендом циклического характера, т.е. спад сменяется подъемом (например, спрос на товары, имеющие сезонный характер).

5. По степени информационной обеспеченности выделяют объекты прогнозирования:

а) с полным обеспечением количественной информацией в ретроспективном периоде; с наличием качественных показателей в ретроспективном периоде;

б) с полным отсутствием ретроспективной информации.

Проблема социального прогноза – форма научного отображения проблемной ситуации. Формируется как выражение необходимости в изучении определенной области социальной жизни, в разработке теоретических средств и практических действий, направленных на выявление путей сокращения и ликвидации разрыва между действительным и желаемым положением вещей.

Предмет прогнозной разработки – социальные механизмы, обусловливающие развитие и функционирование общества как социального организма, совокупность исходных, промежуточных и конечных состояний и процессов, которые проходят те или иные социальные явления, совокупность тенденций и перспектив развития социального объекта в прошлом, настоящем и будущем.

Важнейшими частными предметами исследования служат механизмы социальной активности; социальной дифференциации общества на определенные структурные группы и интеграции этих групп в сложные комплексы социально-групповых связей; социальной организации общества, дифференциации его жизнедеятельности на определенные социальные институты и интеграции этих институтов в сложные совокупности связей между предприятиями, учреждениями, организациями; социального управления обществом.

Предметы конкретных исследований выбираются не произвольно, а определяются проблемой исследований. Формируются на основе анализа свойств и признаков объекта исследования, но не совпадают с ним (один и тот же объект может изучаться для решения различных проблем и тем самым предполагает множество

предметов исследования). Правильный выбор предмета способствует выдвижению адекватных гипотез, успешному решению проблем исследования.

Задачи прогностического исследования – это система конкретных требований, предъявляемых к разработке и решению сформулированной проблемы. По отношению к цели, задачи – необходимое средство ее реализации, они указывают на возможность ее достижения с помощью проведения процедур исследования. В совокупности задачи образуют структуру исследования (предпрогнозная ориентация, построение исходной модели и прогнозного фона, разработки поискового и нормативного прогнозов, их верификация, выработка рекомендаций для повышения эффективности управления).

Целью прогноза является стремление дать ответы на круг вопросов, составляющих сущность проблемы.

Главным методологическим инструментом исследования являются рабочие гипотезы, подтвердить или опровергнуть которые призвано предпринимаемое исследование. При этом необходимы гипотезы двух типов:

1) методологические (инструментальные): предположения, что применяемая методика при таких-то условиях способна дать достоверные результаты,

2) концептуальные (содержательные): предположения об ожидаемом или желаемом состоянии изучаемого объекта в будущем.