Предметные результаты освоения программы

Выпускник научится:

– различать основные виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура, художественное конструирование и дизайн, декоративноприкладное искусство) и участвовать в художественнотворческой деятельности, используя различные художественные материалы и приёмы работы с ними для передачи собственного замысла;

–  различать основные виды и жанры пластических искусств, понимать их специфику;

–  эмоционально-ценностно относиться к природе, человеку, обществу; различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональные состояния и своё отношение к ним средствами художественно-образного языка;

–  узнавать, воспринимать, описывать и эмоционально оценивать шедевры своего национального, российского и мирового искусства, изображающие природу, человека, различные стороны (разнообразие, красоту, трагизм и т. д.) окружающего мира и жизненных явлений;

–  приводить примеры ведущих художественных музеев России и художественных музеев своего региона, показывать на примерах их роль и назначение.

Выпускник получит возможность научиться:

– воспринимать произведения изобразительного искусства, участвовать в обсуждении их содержания и выра­зительных средств, различать сюжет и содержание в зна­комых произведениях;

–  видеть проявления художественной культуры вокруг (музеи искусства, архитектура, скульптура, дизайн, де­коративные искусства в доме, на улице, в театре);

–  высказывать аргументированное суждение о художе­ственных произведениях, изображающих природу и человека в различных эмоциональных состояниях.

Содержание.

Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения (8 ч).

Изображения всюду вокруг нас. Мастер Изображения учит видеть.

Изображать можно пятном. Изображать можно в объеме.

Изображать можно линией. Разноцветные краски. Изображать можно и то, что невидимо (настроение). Художники и зрители (обобщение темы).

Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения (8 ч).

Мир полон украшений. Красоту надо уметь замечать.

Узоры, которые создали люди. Как украшает себя человек.

Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки (11 ч).

Постройки в нашей жизни. Дома бывают разными. Домики, которые построила природа. Дом снаружи и внутри. Строим город.

Все имеет свое строение. Строим вещи. Город, в котором мы живем (обобщение темы).

Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (6ч).

Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе. «Сказочная страна». Создание панно. «Праздник весны». Конструирование из бумаги.

Урок любования. Умение видеть.

Здравствуй, лето! (обобщение темы).

Учебно-тематический план.

№ п/п	Тема	Количество часов
1.	Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения.	8
2.	Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения.	8
3.	Ты строишь. Знакомство с Мастером Украшения.	11
4.	Изображение, украшение, постройка помогают друг другу.	6
	Всего	33

 

Литература

Изобразительное искусство. Учебник для 1 класса. / Неменская Л.А. / под ред. Б. М. Неменского – М.: Просвещение, 2011.

 

 

 

 

 

 

Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения (8 ч).

1		Изображения всюду вокруг нас.
2		Мастер Изображения учит видеть.
3		Изображать можно пятном.
4		Изображать можно в объеме.
5		Изображать можно линией..
6		Разноцветные краски.
7		Изображать можно и то, что невидимо (настроение).
8		Художники и зрители (обобщение темы).

 

Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения (8 ч).

1		Мир полон украшений.
2		Красоту надо уметь замечать.
3-4		Узоры, которые создали люди.
5-6		Как украшает себя человек.
7-8		Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

 

Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки (11 ч).

1		Постройки в нашей жизни.
2		Дома бывают разными.
3-4		Домики, которые построила природа.
5		Дом снаружи и внутри.
6-7		Строим город.
8-9		Все имеет свое строение.
10		Строим вещи.
11		Город, в котором мы живем (обобщение темы).

 

Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (6ч).

1		Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе.
2-3		«Сказочная страна». Создание панно.
4		«Праздник весны». Конструирование из бумаги.
5		Урок любования. Умение видеть.
6		Здравствуй, лето! (обобщение темы).