Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Принято на заседании «УТВЕРЖДАЮ»
педагогического совета Директор ________/Попов В.В./
протокол №______ приказ _______
от _______________ от ____________
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОМ СПОРТИВНОМ КЛУБЕ «ЗОЖИК»
Общие положения
1.1. На базе ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №1 г. Энгельса» (далее-школа-интернат) создается структурное подразделение школьный спортивный клуб «ЗОЖИК» (далее – Спортивный клуб), создание которого обусловлено необходимостью:
- повышения массовости занятий адаптивной физической культурой и спортом среди школьников с нарушениями слуха в целях поэтапного достижения показателя не менее 80% детей, вовлеченных в систематический процесс физического и спортивного совершенствования;
- удовлетворения потребности обучающихся и их родителей (законных представителей) в более широком спектре предоставляемых им адаптивных физкультурно-спортивных услуг;
- эффективного использования имеющейся учебно-спортивной базы и кадрового потенциала в области адаптивной физической культуры и спорта;
- расширения возможностей школьного спорта как фактора сплочения педагогического, ученического и родительского составов;
- повышения статуса, а также материальной, финансовой, методической и кадровой обеспеченности существующих в образовательной организации системы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности.
1.2. Целью создания Спортивного клуба является развитие мотивации личности обучающихся с нарушениями слуха к физическому развитию и здоровому образу жизни.
1.3. Основными задачами создания и деятельности Спортивного клуба являются:
- пропаганда здорового образа жизни, личностных и общественных ценностей физической культуры и спорта;
- формирование у детей с нарушениями слуха ранней мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья, физическому и спортивному совершенствованию;
- вовлечение обучающихся в систематические занятия адаптивной физической культурой и спортом;
- совершенствование организации различных форм физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с детьми и подростками;
- воспитание у обучающихся чувства гордости за свою школу-интернат, развитие культуры и традиций болельщиков спортивных команд;
- улучшение спортивных достижений обучающихся;
1.4. Достижение указанных целей и задач осуществляется в единстве с общими образовательными и воспитательными целями школы-интерната.
1.5. Спортивный клуб имеет собственное наименование, флаг и спортивную эмблему и является одной из форм ученического самоуправления в школе-интернате.
1.6. Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу Спортивного клуба:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный Закон от 04 декабря 2007 г. N 329-Ф3 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (последняя редакция);
- Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 13 сентября 2013 г. N 1065 г. Москва «Об утверждении порядка осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов»;
- Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации от 10.08.2011 №МД-1077/19 «О методических рекомендациях по созданию и организации деятельности школьных спортивных клубов»;
- Государственная программа Саратовской области «Развитие физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики на 2014 - 2020 годы;
- Концепция здорового образа жизни и профилактики заболеваний в Саратовской области до 2025 года (с изменениями на 29 декабря 2017 года);
Принято на заседании «УТВЕРЖДАЮ»
педагогического совета Директор ________/Попов В.В./
протокол №______ приказ _______
от _______________ от ____________
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОМ СПОРТИВНОМ КЛУБЕ «ЗОЖИК»
Общие положения
1.1. На базе ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №1 г. Энгельса» (далее-школа-интернат) создается структурное подразделение школьный спортивный клуб «ЗОЖИК» (далее – Спортивный клуб), создание которого обусловлено необходимостью:
- повышения массовости занятий адаптивной физической культурой и спортом среди школьников с нарушениями слуха в целях поэтапного достижения показателя не менее 80% детей, вовлеченных в систематический процесс физического и спортивного совершенствования;
- удовлетворения потребности обучающихся и их родителей (законных представителей) в более широком спектре предоставляемых им адаптивных физкультурно-спортивных услуг;
- эффективного использования имеющейся учебно-спортивной базы и кадрового потенциала в области адаптивной физической культуры и спорта;
- расширения возможностей школьного спорта как фактора сплочения педагогического, ученического и родительского составов;
- повышения статуса, а также материальной, финансовой, методической и кадровой обеспеченности существующих в образовательной организации системы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности.
1.2. Целью создания Спортивного клуба является развитие мотивации личности обучающихся с нарушениями слуха к физическому развитию и здоровому образу жизни.
1.3. Основными задачами создания и деятельности Спортивного клуба являются:
- пропаганда здорового образа жизни, личностных и общественных ценностей физической культуры и спорта;
- формирование у детей с нарушениями слуха ранней мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья, физическому и спортивному совершенствованию;
- вовлечение обучающихся в систематические занятия адаптивной физической культурой и спортом;
- совершенствование организации различных форм физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с детьми и подростками;
- воспитание у обучающихся чувства гордости за свою школу-интернат, развитие культуры и традиций болельщиков спортивных команд;
- улучшение спортивных достижений обучающихся;
1.4. Достижение указанных целей и задач осуществляется в единстве с общими образовательными и воспитательными целями школы-интерната.
1.5. Спортивный клуб имеет собственное наименование, флаг и спортивную эмблему и является одной из форм ученического самоуправления в школе-интернате.
1.6. Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу Спортивного клуба:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный Закон от 04 декабря 2007 г. N 329-Ф3 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (последняя редакция);
- Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 13 сентября 2013 г. N 1065 г. Москва «Об утверждении порядка осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов»;
- Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации от 10.08.2011 №МД-1077/19 «О методических рекомендациях по созданию и организации деятельности школьных спортивных клубов»;
- Государственная программа Саратовской области «Развитие физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики на 2014 - 2020 годы;
- Концепция здорового образа жизни и профилактики заболеваний в Саратовской области до 2025 года (с изменениями на 29 декабря 2017 года);
Основы деятельности Спортивного клуба
2.1. Основными принципами создания и деятельности Спортивного клуба являются добровольность, равноправие, сотрудничество детей и взрослых, самоуправление и соблюдение законности.
2.2. Основными видами деятельности Спортивного клуба являются:
- проведение широкой пропаганды физической культуры и спорта в школе-интернате;
- информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о развитии спортивного движения, о массовых и индивидуальных формах адаптивной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, реализуемых в школе-интернате;
- проведение спортивно-массовых мероприятий и соревнований среди обучающихся с нарушениями слуха;
- создание и подготовка команд из обучающихся школы-интерната по следующим видам спорта: хоккей, флорбол, бадминтон, лыжи, лыжероллеры, шашки, шахматы, футбол, ОФП и другие с целью участия в межшкольных, муниципальных, региональных и всероссийских соревнованиях;
- организация различных форм активного спортивно-оздоровительного отдыха обучающихся школы-интерната;
- оказание помощи дошкольным образовательным учреждения в организации различных форм адаптивной физкультурно-оздоровительной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
2.3. Деятельность Спортивного клуба должна быть согласована с планом работы и календарным планом спортивных мероприятий школы-интерната.
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!