Система организованных, социально-экономических, психологических, нравственных и правовых решений, обеспечивающих эффективную реализацию возможностей личности в обществе и группе.

Кодекс ведения бизнеса компании Starbucks.

В настоящее время большинство организаций имеют свой кодекс ведения бизнеса, Старбакс не является исключением. Данный документ можно легко найти на официальном сайте компании. В нем прописаны основные положения для сотрудников для создания благоприятной обстановки в коллективе. Так, например, сотрудникам компании запрещается грубо общаться между собой.

Методички для педагогов.

Современный период в образовании – это время смены ценностных ориентиров. Ведь именно образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России сказано, что «наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего образования, где развитие и воспитание обеспечено всем укладом школьной жизни. Новая российская общеобразовательная школа должна стать важнейшим фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию российского общества». Именно поэтому были составлены методические работы по формированию и повышению профессиональной компетентности классного руководителя, которые поспособствует формированию и развитию духовно-нравственных качеств обучающихся.

Сущностные характеристики малой группы

Примитивные малые социальные группы.

Социальные группы могут занимать различные позиции в отношении базовых социальных ценностей. Их деятельность может быть социально ориентированной (производственные, учебные, общественно-культурные и т. п. объединения), асоциальной — ориентированной на удовлетворение потребностей лишь членов данной группы (хиппи, рокеры, брейкеры и т. д.) и антисоциальной (преступные группы).Жизнедеятельность антисоциальной группы осуществляется по жестким канонам, правилам рангового соответствия, закона силы, круговой поруки, гонения слабых и др. Криминальные, антисоциальные группы имеют принципиально иную, отличающуюся от социально положительных групп, организацию.Наряду с социально развитыми выделяются примитивные группы (дворовые объединения, компания собутыльников и проч.).В тюрьмах, армии некоторые неформальные группы приобретают особую власть, основанную на беспощадной жестокости к тем, кто оказывается на дне данной микросоциальной пирамиды. Поведение главарей отличается крайним эгоизмом, самоутверждением через неограниченную власть, упоением вседозволенностью. Здесь власть основывается на грубой физической силе — наверху оказываются наиболее агрессивные типы, те, кто навязывает конфликты и умеет одержать верх в конфликтном противоборстве. Утверждение во власти приводит к дальнейшим деформациям — создается почва для высокомерия, чванства и самодурства.

«Дом, в котором»

В школьном курсе литературы мы ознакомились с книгой "Дом, в котором" Мариам Петросян. Там описывалась группа из менее десятка подростков из интерната, населявшая одну комнату. Они тесно друг с другом взаимодействовали, так как жили в одном помещении. Также, они обладали достаточно схожими ценностями и разделяли в общем похожие взгляды, например, боялись выпуска из школы и презирали слишком правильных и покладистых ребят из другой группы - группы Фазанов. Таким образом, подростки, населявшие четвертую комнату - малая социальная группа.

Взаимоотношения индивида и группы

Мотивация от группы к индивиду.

Под общественным влиянием происходят изменения таких характеристик человека, как восприятие, мотивация, сфера внимания, система оценок и т. д. Человек расширяет сферу своего внимания за счет усиления внимания к интересам других членов группы. Его жизнь оказывается в зависимости от действий его коллег, и это существенно меняет его взгляд на себя, на свое место в окружении и на окружающих. Так, современными ученными когнитивистами было выявлено, что при нахождении человека в трудолюбивом коллективе, индивид впитывает в себя это качество и его трудовые и интеллектуальные показатели становятся выше.

Мозговые штурмы.

В настоящее время многие руководители начали применять тактику "мозговых штурмов". Индивидуальные задания уходят на второй план, ведь в группе, участвуя в обсуждениях и выработке решений, человек может выдать также предложения и идеи, которые он никогда не выдал бы, если бы осмысливал проблему в одиночку. Эффект воздействия на человека «мозговой атаки» существенно повышает творческий потенциал человека.