Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Вид учебной работы
Трудоемкость
| зач. |
| ед. |
Час.
По семестрам
Очно-заочная форма, факультет подготовки специалистов для судебной системы
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||||
|
Час. |
По семестрам | |||
| 2 | |||||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 72 | - | |
| Аудиторные занятия | 8 | 8 | - | ||
| Лекции | 6 | 6 | - | ||
| Семинары или Практические занятия | 2 | 2 | - | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | 64 | 64 | - | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет | - | ||
Группа выходного дня на базе ВО, факультет подготовки специалистов для судебной системы
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||||
|
Час. |
По семестрам | |||
| 2 | |||||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 72 | - | |
| Аудиторные занятия | 6 | 6 | - | ||
| Лекции | 4 | 4 | - | ||
| Семинары или Практические занятия | 2 | 2 | - | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | 66 | 66 | - | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет | - | ||
Группа выходного дня на базе ВО, факультет подготовки специалистов для судебной системы (зимний набор)
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||||
|
Час. |
По семестрам | |||
| 2 | |||||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 72 | - | |
| Аудиторные занятия | 6 | 6 | - | ||
| Лекции | 4 | 4 | - | ||
| Семинары или Практические занятия | 2 | 2 | - | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | 66 | 66 | - | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет | - | ||
5. Содержание дисциплины
Текст рабочей программы
Тема 1. Профессиональная этика юриста как система теоретического знания
Предмет этики. Соотношение этики и морали. Содержание этики. Место этики в системе наук. Связь этики и философии. Связь этики с психологией и педагогикой. История становления и развития этики. Профессиональная этика. Профессиональная этика юриста. Задачи профессиональной этики юриста с точки зрения образования и воспитания. История становления отечественной юридической этики.
Тема 2. Мораль как предмет изучения общей и профессиональной юридической этики
Сущность морали. Главная функция морали. Мораль и право: общее и особенное. Моральное сознание. Моральное поведение. Моральные отношения. Классификация моральных конфликтов
Соотношение общественной и индивидуальной морали. Происхождение морали (религиозная точка зрения, атеистическая точка зрения).
Тема 3. Категории этики и их применение в юридической сфере
Классификация категорий этики. Особенность категорий этики. Факторы, определяющие субъективность содержания категорий этики. Анализ содержания основных категорий этики и их применение в юридической сфере: добро и зло, совесть, нравственный долг, справедливость, честь и достоинство, мужество и отвага, товарищество и дружба.
Тема 4. Нравственные основы применения насилия в борьбе со злом
О сопротивлении злу без применения силы: анализ концепции Л.Н. Толстого. Критика взглядов Л.Н. Толстого И.А. Ильиным. Анализ его концепции по работе «О сопротивлении злу силой». Нравственное обоснование И.А. Ильиным необходимости борьбы со злом силой. Условия применения силы в борьбе со злом. Нравственно допустимые меры принуждения и их границы. Актуальные проблемы применения на практике нравственно допустимых мер принуждения. Мотивы наиболее типичных нравственно недопустимых действий, проистекающих из отрицательных качеств личности субъекта борьбы со злом.
Тема 5. Нравственные аспекты деятельности по осуществлению правосудия
Нравственный смысл деятельности по осуществлению правосудия.
Нравственные требования к судье: Кодекс судейской этики, Присяга судьи. Нравственные аспекты практической деятельности судьи. Нравственные аспекты взаимоотношений судьи с подсудимым, потерпевшим, адвокатом, прокурором, со свидетелями.
Нравственные аспекты в деятельности прокурора.
Нравственные аспекты в деятельности адвоката.
5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
Таблица 3
Очная форма обучения
| № |
Раздел
дисциплины, тема
Всего часов
В том числе
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!