Карта урока №113 по литературному чтению.

Карта урока №113 по литературному чтению.

Тема урока	А. Платонов «Ещё мама». Развитие речи: выборочный пересказ эпизодов, замена диалогов косвенной речью.
Содержание/Инструкция	С.137-143 прочитай. Просмотри презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2014/11/03/applatonov-eshchyo-mama-0
Контроль (оценка)	Ответь на вопросы с.143 устно. Пришли аудио запись ответов на вопросы (выборочный пересказ).
Д/З	С.143 письменно ответь на вопрос 8. Прочитай рассказ по ролям выразительно.

Карта урока №114 по литературному чтению.

Тема урока	М. Зощенко «Золотые слова»
Содержание/Инструкция	С.144-153 Прочитай рассказ, просмотри презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2020/04/06/prezentatsiya-m-m-zoshchenko-zolotye-slova
Контроль (оценка)	Разделит текст на части, записать план.
Д/З	Читать рассказ.

 

Карта урока №115 по литературному чтению.

Тема урока	М. Зощенко «Золотые слова»
Содержание/Инструкция	Ответить на вопросы с.153. На вопрос 4 дать письменный ответ.
Контроль (оценка)	В-8 аудио запись.
Д/З

Карта урока №116 по литературному чтению.

Тема урока	М. Зощенко «Путешественники»
Содержание/Инструкция	С.154-163 Прослушай аудио рассказ https://www.youtube.com/watch?v=VFKWGhdDxcw
	Прочитай и раздели рассказ на части. Запиши план в тетрадь (В этом тебе поможет в7 с.164)
Контроль (оценка)	Запиши план в тетрадь.
Д/З	Прочитать текст выразительно.

 

 

Карта урока №117 по литературному чтению.

Тема урока	М. Зощенко «Путешественники»
Содержание/Инструкция	Найди и прочитай: как вел себя в путешествии Степка? Как Минька?
Контроль (оценка)	Письменно ответь на вопрос № 5
Д/З	Вышли аудио запись (ответ на В 2) краткий пересказ.

 

Карта урока №118 по литературному чтению.

Тема урока	Н. Носов «Федина задача»
Содержание/Инструкция	Прослушай аудиокнигу https://deti-online.com/audioskazki/rasskazy-nosova-mp3/fedina-zadacha/
	С.164-169. Приготовься читать по ролям.
Контроль (оценка)	Письменно ответь на вопрос №4 с.169.
Д/З	В 1 аудиозапись.

 

Карта урока №119 по литературному чтению.

Тема урока	Н. Носов «Телефон»
Содержание/Инструкция	Прослушай аудиокнигу https://www.youtube.com/watch?v=cAQ9F7YCqm8
	Прочитай-с. 170-172
Контроль (оценка)
Д/З	Прочитай по ролям. Аудиозапись.

 

Карта урока №120 по литературному чтению.

Тема урока	Проверим себя и оценим свои достижения.
Содержание/Инструкция
Контроль (оценка)	Выполни тест (см. ниже)
Д/З

Тест (Б.В. Шергин М.М. Зощенко А.П. Платонов В.Ю. Драгунский Н.Н. Носов

А1. Прочитайте названия произведений и найдите то, которое указывает на раздел учебника.

1)«Золотые слова» 2) «Великие путешественники»

3) «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» 4) «Цветок на земле»

 

А2. Какой рассказ принадлежит Н.Н. Носову?

1) «Телефон» 2) «Друг детства»

3) «Золотые слова» 4) «Великие путешественники»

 

АЗ. Кто написал рассказ «Цветок на земле»?

1)Б.В. Шергин 3) М.М. Зощенко

2) А.П. Платонов4) В.Ю. Драгунский

 

А4. Из какого произведения эти строки?

Мы пойдем все прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. И будем идти напрямик до тех пор, пока не вернемся сюда обратно, хотя бы на это у нас ушел целый год.

1) «Телефон» 2) «Друг детства»

3)«Золотые слова» 4) «Великие путешественники»

 

А5. Узнайте произведение по ключевым словам.

Груша, корзина, игрушки, любовь.

1 ) «Друг детства» 3) «Золотые слова»

2) «Федина задача» 4) «Цветок на земле»

 

В1. Как вы понимаете слово «космография»?

1) наука о космонавтах 2) распущенные космами волосы

3) наука о космосе 4) название космических кораблей

 

В3. Продолжите слова деда Тита, который объяснял внуку самое главное.

«Цветок этот — самый труженик, он...»

1) из смерти работает 2) растет, лечит и радует людей

3) выполняет главную роль 4) может пойти на лекарство

 

В4. Какая пословица про руки упоминается в рассказе Б.В. Шергина?

1) Ноги носят, а руки кормят. 2) Умелые руки - помощники науки

3) Глаза страшатся, руки делают. 4) Золотые руки на серебро не купишь.

 

Карта урока №121 по литературному чтению.

Тема урока	Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Выставка детской периодики
Содержание/Инструкция	С.173 познакомься с названием раздела.
	С.174 прочитай  обращение авторов учебника.
Контроль	Просмотрите, какие произведения мы прочитаем в данном разделе.
Д/З	Составьте список (содержание, оглавление) произведений раздела. Запишите автора и название произведения. Задание письменно оформите в тетрадь.

 

Карта урока №134 по литературному чтению.

Тема урока	Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок»
Содержание/Инструкция	С.211-214 читать, на части, план дописать.
Контроль (оценка)
Д/З	Пересказ в.4. Аудио.

 

Карта урока №113 по литературному чтению.

Тема урока	А. Платонов «Ещё мама». Развитие речи: выборочный пересказ эпизодов, замена диалогов косвенной речью.
Содержание/Инструкция	С.137-143 прочитай. Просмотри презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2014/11/03/applatonov-eshchyo-mama-0
Контроль (оценка)	Ответь на вопросы с.143 устно. Пришли аудио запись ответов на вопросы (выборочный пересказ).
Д/З	С.143 письменно ответь на вопрос 8. Прочитай рассказ по ролям выразительно.