Правила безопасной работы с клеем

1. Быть осторожным с клеем.
2. Не вдыхать его.

3. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
4. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
5. Периодически проветривать помещение.

6. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

7. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом     количестве воды.

8. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Каждый школьник, перед тем как приступить к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасной работы с инструментами.

Викторина

Конкурс 1 «Анаграммы»

На листах написаны слова, но прочитать их очень трудно. Вам необходимо переставить буквы и написать отгаданные слова.

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ – 1 балл

 

1. АЗОГОТКВА (Заготовка.)

2. ИЕЕЛДЗИ (Изделие.)

3. ОНБЛША (Шаблон.)

4. ИПЛА (Пила.)

5. ПЕРСНАТОК (Наперсток.)

6. ЦЫНИНОЖ (Ножницы.)

7. НОЛОКВО (Волокно.)

8. УФНРТИРУА (Фурнитура.)

9. ЫВАТКЧА (Вытачка.)

10. КСАЛКДА (Складка.)

11. ДНОКРЕИТ (Кондитер.)

12. ЕДОМРЕЬЛ (Модельер.)

 

Конкурс 2 "Быстрее, быстрее"

Задание на смекалку и быстроту реакции. Для каждой команды в быстром темпе будут читаться пословицы. Нужно как можно быстрее, а главное, правильно отвечать. Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ – 1 балл

1 вариант:

"Никогда не откладывай на завтра, ……"(, то что можно сделать сегодня) "Семь раз отмерь, …."(один раз отрежь)

"Мастера по работе......."(видно)

"Куда иголка,........." (туда и нитка)

"Без труда,........" (не вытащишь и рыбку из пруда)

2 вариант:

"Сделал дело, ……" (гуляй смело)

"Шей да пори,...." (не будет плохой поры)

"Делу – время, ………"(а потехе –час)

"Скучен день до вечера, …"(когда делать нечего)

"С миру по нитке,......." (голому рубаха)

 

Оценка деятельности учащихся:

Итоги нашей викторины подведет жюри.

Награждение победителей.

 

Технологическая карта

 «Пирожные из губки»

Разработка  Качулиной Н.В.

№	Наименование операции	Деятельность учащихся	Оборудование
1. а)	Постановка темы, учебных и трудовой задач.                                                                     а). Организационный момент (1 мин.)		Картинки с изображением пирожных
2.	Подготовка к выполнению трудового задания а). Анализ образца б). Планирование предстоящей работы		Повторяем ТБ при работе с булавками                             Пирожные из губки
3.	Организация рабочего места		На рабочем месте должно находиться: Поролон, нитки, ножницы, портновские булавки, бусинки, тесьма ит.д.
4.	Выполнение трудового задания		Индивидуальная работа                       Аппетитные пирожные готовы!
5.	Подведение итогов. а). Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аппетитные пирожные готовы!

Пирожные получаются лёгкими, безопасными и очень красивыми.