Егоров Владимир Александрович

старший преподаватель Русской христианской гуманитарной академии (Санкт-Петербург)

ОБРАЗ МАЛЬЧИША-КИБАЛЬЧИША И ГРАЖДАНСКАЯ РЕЛИГИЯ

Кулишова Оксана Викторовна

доктор философских наук, профессор кафедры истории древней Греции и Рима Санкт-Петербургского государственного университета, Институт истории (Санкт-Петербург)

ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ТРАГЕДИЯ И ЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ

ВОПЛОЩЕНИЕ В ПЕТЕРБУРГЕ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

 

Никонова Светлана Борисовна

доктор философских наук, профессор кафедры философии и культурологии Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов (Санкт-Петербург)

СПОСОБЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ ИСТОРИИ В КИНО,

ИЛИ ЧЕМУ КИНЕМАТОГРАФ МОГ БЫ ПОУЧИТЬСЯ

У ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

Печатнова Лариса Гаврииловна

доктор философских наук, профессор кафедры истории древней Греции и Рима Санкт-Петербургского государственного университета, Институт истории (Санкт-Петербург)

ЦАРЬ ЛЕОНИД У ГЕРОДОТА И В АМЕРИКАНСКОМ КИНЕМАТОГРАФЕ

 

Сидоров Алексей Михайлович

кандидат философских наук, доцент кафедры онтологии и теории познания Санкт-Петербургского государственного университета, Институт философии (Санкт-Петербург)

ИСТОРИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ

В КИНЕМАТОГРАФЕ Р. ПОЛАНСКИ: «СМЕРТЬ И ДЕВУШКА»

(При поддержке РФФИ по проекту № 18-011-00570 а «Теория культурной травмы: индивидуальный травматический опыт и опыт исторических катастроф»)

Синицын Александр Александрович

кандидат исторических наук, доцент Русской христианской гуманитарной академии; доцент Санкт-Петербургского государственного университета, Институт философии (Санкт-Петербург)

БОРЬБА ЗА ИСТОРИЮ: СОВЕТСКАЯ ДЕТСКАЯ

ЛИТЕРАТУРА ОБ АНТИЧНОСТИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ в.

 

Соловьева Александра Сергеевна

магистрант кафедры истории древней Греции и Рима Санкт-Петербургского государственного университета, Институт истории (Санкт-Петербург)

АНТИЧНОСТЬ В КИНЕМАТОГРАФЕ ИТАЛИИ В ЭПОХУ

Б. МУССОЛИНИ КАК ЭЛЕМЕНТ ФАШИСТСКОЙ ПРОПАГАНДЫ

 

 

 

 

Начало работы секции 14.00

Секционное заседание

 

ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ

 

Ведущие: к. филол. наук Широглазова Н. С., к. филол. и филос. наук Капилупи С. М.

Аникина Елизавета Юрьевна

студент (научный руководитель – канд. филол. наук Чечилия Пило Боилл)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

МИСТИКО-ПЛАТОНИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ

В ИТАЛЬЯНСКОЙ ПОЭЗИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ

Барышева Эрика Константиновна

студент (научный руководитель – д. филол. наук Руберт И. Б.)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

ПРОБЛЕМЫ СООТВЕТСТВИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

В ФИНСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ (НА ПРИМЕРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ, СОДЕРЖАЩИХ НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ И ЧАСТЕЙ ТЕЛА)

 

Волкова Елизавета Викторовна

студент (научный руководитель – к. филос. наук Стефано Мария Капилупи)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

КОНЦЕПЦИЯ И ФУНКЦИИ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ

ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ КОММЕНТАРИЕВ

К «БОЖЕСТВЕННОЙ КОМЕДИИ» ДАНТЕ АЛИГЬЕРИ ФИЛОЛОГОВ XVI – XX ВЕКОВ

Деревягина Дарина Юрьевна

студент (научный руководитель – к. филос. наук Стефано Мария Капилупи)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАИМСТВОВАННЫХ ЛЕКСЕМ

В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ИТАЛЬЯНИЗМЫ

 

Евсевьев Роман Константинович

студент (научный руководитель – д. филол. наук Руберт И. Б.)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ

В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

Елисеева Евгения Сергеевна

студент (научный руководитель – к. филол. наук Смирнова Н. С.)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

RECEIVED PRONUNCIATION: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

(РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА)

Зоирова Гулафшон Саъдуллоевна

студент (научный руководитель – к. культурол. наук Филиппова Ю. В.)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

НЕДЕТЕКТИВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ А. КРИСТИ

Кисляк Андрей Андреевич

студент (научный руководитель – к. филол. наук Широглазова Н. С.)

Русская христианская гуманитарная академия (Санкт-Петербург)

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

НАПУТСТВЕННОЙ ЦЕРЕМОНИАЛЬНОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ