Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Следуй инструкциям! Я верю, у тебя все получится!
Для начала напиши свою фамилию, имя
Занятие 1.
Давай выполним упражнение-разминку, чтобы лучше и быстрее включиться в работу!
Упражнение-разминка «Полезно-вредно»
Упражнение выполняется стоя. Ниже в таблице приведены различные виды занятий. Если в строчке заключено полезное занятие, ты хлопаешь в ладоши, если вредное – топаешь ногами. Например, рано вставать – это полезно, многое можно успеть сделать – хлопаем в ладоши. После завершения физической разминки проставь в таблице плюс или минус на против каждого вида деятельности, в зависимости от того, полезно это или вредно, где «+» - это полезно, «-» - это вредно. Если задание будешь выполнять в тетради, то поставь номер № занятия
| 1. | Рано вставать | |
| 2. | Поздно вставать | |
| 3. | Купаться и плескаться | |
| 4. | Подушкой вытираться | |
| 5. | Вкусно поесть | |
| 6. | У телевизора сесть | |
| 7. | Лежа одеваться | |
| 8. | На диване валяться | |
| 9. | Ворон считать | |
| 10. | В доме прибирать | |
| 11. | Кота обижать | |
| 12. | Идти рисовать | |
| 13. | Книги читать | |
| 14. | С друзьями играть | |
| 15. | Маме помогать | |
| 16. | Посуду помыть | |
| 17. | В магазин сходить | |
| 18. | Цветы полить |
Молодец! Думаю, что ты отлично справился с упражнением!
Дальше мы рассмотрим, что такое эмоции?
Эмоции - это выражение нашего отношения (чувства) к происходящему вокруг нас или внутри нас. Ниже на рисунке 1 представлены некоторые примеры эмоций. Рассмотри внимательно картинку, думаю, ты знаком с данными видами эмоций.
Рисунок 1.
Эмоции помогают животным приспосабливаться к окружающей среде. Эмоции нужны человеку, чтобы правильно оценивать ситуацию, в которой он находится. Эмоции выражаются с помощью мимики, жестов, голоса.
Упражнение 1. Определи эмоции у героев мультфильмов и сказок.
Рассмотри внимательно картинки 1-6 с изображением сказочных и мультикапликационных героев. Определи, какие они испытывают эмоции?
В таблице выбери для каждой картинки свой ответ, выдели его жирным шрифтом или другим удобным способом для тебя (если ты работаешь в тетради, то отметь номер картинки и напиши букву твоего ответа). Удачи!
| Картинка 2. А) грусть Б) печаль В) страх Г) обида |
| ||
| Картинка 4. А) грусть Б) печаль В) обида Г) гнев | Картинка 5. А) радость Б) печаль В) надежа Г) удивление | Картинка 6. А) вина Б) печаль В) стыд Г) обида |
Упражнение 2. Приведи ситуации, когда ты испытывал следующие эмоции: радость, обида, удивление, грусть.
Образец:
| эмоция | ситуация |
| Грусть | вспомнил, что получил за невыполненное домашнее задание плохую оценку. |
Выполни по образцу, заполнив таблицу ниже, или напиши в тетради.
| эмоция | твоя ситуация |
| Радость | |
| Обида | |
| Удивление | |
| Грусть |
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!