Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Основная программа профессионального обучения по профессии 27770 Экспедитор разработана на основе квалификационного справочника руководителей, специалистов и других служащих (утв. Постановлением Минтруда России от 21.08.1998 N37, ред. от 27.03.2018), приказа Минобрнауки РФ от 02 июня 2013 г. №513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение».
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж», 264860, Свердловская область, г. Камышлов, ул. Маяковского, д.11.; тел. 8(34375) 2-08-03, е-mail izkpk@mail.ru, http://kpk.uralschool.ru/
Разработчики:
Афонасьева Елена Сергеевна, преподаватель ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»
Порсина Анастасия Владимировна, преподаватель ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»
Кочнева Галина Николаевна, преподаватель ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»
Основная программа профессионального обучения по профессии 27770 Экспедиторрассмотрена на заседании Научно-методического совета (протокол № 6 от 26.06.2018) и рекомендована к утверждению
Заместитель директора по НМиИР_____ И.Ю. Устьянцева
СОДЕРЖАНИЕ
| 1.Общая характеристика основной программы профессионального обучения | 4 |
| 1.1 Нормативно-правовые основы разработки программы | 4 |
| 1.2 Требования к слушателям (категории слушателей) | 4 |
| 1.3 Цель и планируемые результаты обучения | 4 |
| 1.4 Объем, форма обучения, срок освоения | 4 |
| 2. Структура и содержание программы профессионального обучения | 5 |
| 2.1 Учебный план | 5 |
| 2.2 Календарный учебный график | 5 |
| 2.3 Содержание программы | 7 |
| 3. Ресурсное обеспечение реализации программы профессионального обучения | 16 |
| 3.1 Кадровое обеспечение программы профессионального обучения | 16 |
| 3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение программы профессионального обучения | 16 |
| 3.3 Материально-техническое обеспечение реализации программы профессионального обучения | 16 |
| 3.4 Общие требования к организации образовательного процесса | 16 |
| 4. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки результатов освоения программы профессионального обучения | 17 |
| 4.1 Организация текущей и промежуточной аттестации | 17 |
| 4.2 Организация итоговой аттестации Приложение 1. Программа промежуточной аттестации по основной программе профессионального обучения по профессии 27770 Экспедитор Приложение 2. Программа итоговой аттестации слушателей, завершивших освоение основной программы профессионального обучения 27770 Экспедитор | 17 |
Общая характеристика основной программы профессионального обучения
Нормативно-правовые основы разработки программы
Основная программа профессионального обучения по профессии 27770 Экспедитор разработана на основе действующих нормативно-правовых актов федерального и локального уровней
Требования к слушателям (категории слушателей)
Начальное профессиональное образование, или среднее общее образование, или основное общее образование
1.3 Цель и планируемые результаты обучения
Выпускник программы готовится к следующим видам деятельности: Организация деятельности с входящими и исходящими документами в соответствии со спецификой функционирования организации
Должен уметь:
принимать и обрабатывать входящую и исходящую корреспонденцию (индексировать, сортировать, вести запись в реестровых книгах и описях), проверять правильность ее оформления;
вскрывать конверты (пакеты), проверять наличие вложений и направлять корреспонденцию адресатам;
законвертовывать, адресовать и маркировать отправляемую корреспонденцию;
обеспечивать сохранность документов, проходящих через экспедицию;
следить за техническим состоянием оборудования и машин, находящихся в эксплуатацию.
Должен знать:
основы организации делопроизводства на предприятии;
приемы и методы обработки корреспонденции;
адреса постоянных корреспондентов;
правила работы на машинах, обрабатывающих корреспонденцию;
структуру предприятия и его подразделений;
основы организации труда;
основы законодательства о труде;
правила внутреннего трудового распорядка;
правила и нормы охраны труда.
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!