Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Исследуемые параметры | Возрастные группы | Содержание задания | Характер выполнения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Исследование восприятия цвета
| 1. Узнавание | Младшая | Натуральный объект (кубики) Показ кубиков по одному с предложением назвать цвет ' | - Самостоятельное называние цветов - По словесной инструкции: «Покажите кубики красного цвета» |
| к называние | |||
| цветов | |||
| Средняя | Использование цветных силу- | То же | |
| этов предметов | |||
| Старшая и подготовительная | Пособие «Ателье», задание | - Самостоятельно показывает и называет - Выбор цвета по названию без показа педагогом (педагог называет цвет, а ребенок находит | |
| «Натопи цвет платья» | |||
| платье этого цвета) | |||
| 2.Соотнесенне объектов по цвету | Младшая и | Набор кубиков. Заранее показать такой же по цвету кубик и поставить рядом | - Самостоятельно Зрительным способом) - Методом проб и ошибок |
| средняя | |||
| Старшая и подготовительная | Пособие «Звездочка на небе». Старшая группа должна знать 7 оттенков цветов, подготовительная - 15 оттенков. Если ребенок не посещал детский сад, то просим показать все красные звездочки. Если посещал детский сад, то просим показать все оттенки красного цвета | - Самостоятельно - По словесной инструкции | |
| 3. Фиксация по насыщенности | Средняя | Пособие «Корабль». Задание: «Зажги огоньки, как у меня». Ребенок должен разложить по образцу кружочки в порядке убывания насыщенности цвета (3 оттенка) | - По образцу |
| Старшая и подготовительная | Для тех, кто не посещал детский сад: задание по образцу (красный цвет). Для тех, кто посещал детский сад: дается инструкция разложить кружочки от самого темного к самому светлому (оранжевый, фиолетовый цвета) | - Самостоятельное выполнение с называнием - Выполнение по образцу | |
| 4. Выделение цвета в окружающей среде | Младшая и средняя | Предложить показать игрушки определенного цвета | |
| Старшая и подготовительная | Предложить описать окраску некоторых предметов (восприятие на расстоянии). При затруднении предложить показать и назвать предметы определенного цвета |
Исследование восприятия размера
| 1. Узнавание и называние формы | Младшая | Шар, кубик. Задание: «Узнай и назови фигуру, которую я тебе покажу». (Предлагается по одной) | - Самостоятельное называние формы - По словесной инструкции (покажи круг) |
| Средняя | Шар, кубик, круг, треугольник, квадрат. Задание то же. | То же. | |
| Старшая | Шар, кубик, цилиндр, прямоугольник, круг, треугольник, ' квадрат | То же | |
| Пособие «Дворец». Задание: «Назови фигуры, из которых состоит дворец» |
|
|
38
| Подготовительная | Шар, кубик, цилиндр, круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал Пособие. «Дворец с зеркалами». Задание: «На стенах дворца много зеркал, они все разной формы, назови их» | То же | |
| 2. Соотнесение форм и фигур (одинаковый цвет, величина, но разная форма - треугольник и прямоугольник) | Старшая | Пособие «Иван» (заплаты на рубахе) | |
| Подготовительная | Пособие «Печенье». Задание: «Найти такой же треугольник; наложить такие же по форме фигуры» | ||
| 3. Соотнесение формы фигуры и предметного изображения | Средняя | Пособие «Помоги Оле». Задание: «Найди предмет такой же формы, как эта фигура, и положи картинку рядом с фигурой». (Круг, треугольник, квадрат) | - Самостоятельно - Методом проб и ошибок |
| Старшая | Крут, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал. Задание: то же | То же | |
| 4. Выделение формы в окружающей среде | Средняя | Задание: «Какой предмет похож на шарик, круг, треугольник?» | |
| Старшая и подготовительная | Задание: «Какой формы..?» (показ предметных картинок) | » | |
| 5Локализа-ция | Пособие «Заплатки». «Покажи у Ивана все те заплатки, которые похожи на треугольник» | ||
| б.Дифферен-цирование сходных форм | Средняя | Пособие «Лодка с парусом». Ребенку показывают квадрат. Задание: «Найди такую же фигуру в парусе» |
39
|
| Старшая | Сочетание кругов и овалов (по 3 фигуры, разница 0,5 см). Задание: «Раздели на 2 группы» | |
| Подготовительная | Группировка квадратов и прямоугольников. (По 3 — 4 фигуры) |
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!