Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.

 В структуре общества 4 сферы (подсистемы):

1. Экономическая - материальной производство и производственные отношения.

2. Политическая - политика, государство, право, их отношения и функционирование, СМИ, армия.

3. Социальная – отношения между классами, группами, нациями и т.д.

4. Духовная – формы общественного сознания: религия, мораль, наука, искусство

Все сферы общества (экономическая, политическая, социальная, духовная) тесно взаимосвязаны.

Основные сферы общественной жизни	Деятельность людей и отношения  между ними	Учреждения (организации)
Экономическая	Производство, распределение, обмен, потребление материальных благ и соответствующие отношения.	Заводы, биржи, банки и др.
Социальная	Отношения между классами, сословиями, нациями, профессиональными и возрастными группами; деятельность государства по обеспечению социальных гарантий	Система здравоохранения, социального обеспечения, коммунальные службы и др.
Политическая	Отношения между гражданами, государством и политическими партиями.	Парламент, правительство, общественные организации
Духовная	Отношения, возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения, потребления.	Школы, вузы, театры, музеи, библиотеки и др.

Основанием для разграничения сфер общественной жизни служат базовые потребности человека:

 

Биологическое и социальное в человеке.

Человек – природа двойственная, биосоциальная.

Человек – результат биологической эволюции и продукт развития общества.

Человек – биосоциальное существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства. (Учебник Боголюбова)

Антропогенез – теория происхождения человека, где рассматривается процесс его возникновения и развития.

Основные отличия человека от животного:

1. Физиологические: прямохождение, цепкие руки с подвижными пальцами и противопоставленным большим пальцем, большой мозг и сложная нервная система, сложный механизм голосовых связок и строение губ.

2. Человек обладает членораздельной речью и мышлением (да, это социальные качества).

3. Человек имеет способность к сознательной (животное подчинено инстинкту, человек же сам моделирует свое поведение), целенаправленной (человек обладает способностью предвидеть отдаленные последствия своих действий), творческой (создает что-то новое) деятельности.

4. Человек сознательно преобразует окружающую действительность, создает необходимые ему материальные блага и ценности, животные – приспосабливаются.

5. Человек изготавливает орудия труда и использует их как средство производства материальных благ.

6. Наличие не только биологических, но и духовных потребностей.

Способности

Способности - индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность
выполнения определенного рода деятельности.

Степень развития способностей зависит от:

- наследственности

- от личностных качеств человека: трудолюбия, целеустремленности и т.д.

- от условий жизни человека

Классификация способностей:

1. Природные способности - связаны с врожденными задатками (повышенная гибкость суставов, острый слух);

2. Общие интеллектуальные способности (развитая память, воображение, логическое мышление)

3. Специальные способности - определяют успех человека в специфических видах деятельности (математические, музыкальные, спортивные).

Типология по видам деятельности: научные, художественные, инженерные и др.

Задатки – особенности строения мозга и нервной системы, данные нам от рождения.

Одаренность - это совокупность ряда способностей, обусловливающая особенно успешную деятельность человека в определенной области и выделяющая его среди других лиц.

Талантом называют такую совокупность способностей, которая позволяет
получить продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством и
общественной значимостью.

Гениальность — высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной сфере деятельности.

Потребности – недостаток в чём-либо необходимом для поддержание жизнедеятельности организма.

Виды потребностей:

- Биологические (питание, вода, самосохранение, продолжение рода и др.)

- Социальные (общение, самореализация и др.)

- Духовные (вера, творчество)