TASK 2 Choose the correct answer (20 min, 1point)

Example: What is the UK? - United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

1. What is the UK?

a) Union Kingdom
b) United States of America
c) United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
d) Union Jack.

2. Which of the following is the capital city of Britain?

a) Belfast
b) London
c) Manchester
d) Scotland

3. How many countries are there in the United Kingdom?

a) 4
b) 3
c) 1
d) 2
4. The capital of Northern Ireland is …

a) Dublin
b) Cardiff
c) Belfast
d) Blackpool

5. The mysterious Loch Ness Monster is from…

a) Wales
b) Ireland
c) Scotland
d) England

6. The national currency of the UK is … (Презентация 1)

a) the euro
b) the dollar
c) the pound
d) the rouble
7. How many theatres are there in London?

a) 50
b) more than 100
c) over 200
d) 250

 

8. The Thames is…

a) a mountain
b) a river
c) a town
d) a square

 

9. What is the capital of Scotland?

a) Moscow
b) London
c) Oxford
d) Edinburgh

10. Whose portrait can you see?

a) Charles Dickens
b) Daniel Defoe
c) Roald Dahl
d) James Cook

TASK 3 Prepare a presentation about Culture of Great Britain (20 min, 2 point)

 

Вывод по практической работе:

 

I can speak about...________________________________________________

I learned that...___________________________________________________

I`d like to learn more about...________________________________________

 

Преподаватель:                                                               А.А. Колосова

ПРАКТИЧЕСКОЕЗАНЯТИЕ № 47

Тема: Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Цель: Формирование навыков пересказа и перевода текстов профессиональной направленности для работы в коллективе и команде, эффективного общения с коллегами, а также брать на себя ответственность за результат выполнения заданий; изучение новой профессиональной лексики для использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Обучающиеся должны овладеть:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы

знать: грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

Информационное обеспечение: рабочая тетрадь для выполнения практических работ, англо-русский словарь Мюллер В.К.

Материально-техническое оснащение рабочего места, обучающегося: компьютер, плазменная панель

Ход занятия

TASK 1 Write a report about one of the English speaking countries (10 min, 1 point)

TASK 2 Add he, she, it, we, or they (5 min, 0,5 point)

1. Molly is very nice. _____'s my best friend.

2. Molly and I aren't English. ______'re from Sydney.

3. Greg is my brother. ______'s 25 years old.

4. Greg and Alison are married. _______'ve got two children.

5. Emily is 22 years old. ______'s a nurse in