Тема: « Методы исследования и гигиеническая оценка инсоляции, естественного и искусственного освещения помещений ЛПО стоматологического профиля »

Цель занятия:

- приобрести способность и готовность оценивать инсоляционный, световой режим и организацию естественного и искусственного освещения в ЛПО, прогнозировать их влияние на здоровье и разрабатывать профилактические мероприятия, направленные на создание благоприятной внутренней среды помещений.

 

 

Учебная карта занятия:

1. Ознакомиться с работой люксметра;

2. Определить коэффициент естественной освещенности и искусственную освещенность на рабочем месте;

3. Освоить геометрический метод оценки естественной освещенности (определить СК, угол падения, угол отверстия, коэффициент глубины заложения);

4. Оценить искусственную освещенность помещения, описать тип светильников, определить освещенность в помещении по удельной мощности;

5. Заполнить протокол исследования.

Вопросы для подготовки к практическому занятию по теме:

1. Биологическое значение видимой части солнечного спектра для здоровья человека.

2. Основные показатели естественного освещения помещений, их гигиенические нормы для помещений разного назначения в лечебно-профилактических организациях.

3. Гигиенические требования и методы оценки естественного освещения.

4. Понятие «инсоляция», типы и гигиеническое значение инсоляционного режима для ЛПО.

5.. Основные показатели искусственного освещения помещений, их гигиенические нормы для помещений разного назначения в лечебно-профилактических организациях.

8. Методы исследования и оценки искусственного освещения.

9.Источники искусственного освещения, их сравнительная гигиеническая характеристика.

10. Сравнительная оценка различных источников искусственного освещения.

11. Нормы искусственного освещения для помещений различного назначения.

12. Способы расчёта необходимого количества светильников в помещении.

Тема: « Гигиенические требования к выбору земельного участка, размещению, планировке и оборудованию отделений терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии и зуботехнических лабораторий»

Цель занятия:

изучить основные гигиенические требования к размещению и внутренней планировке лечебных организаций на примере разбора типового проекта стоматологических поликлиник.

 

Учебная карта занятия:

Для освоения программы санитарной экспертизы проекта больницы необходимо выполнить задания:

 

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫБОРУ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА ПОД СТРОИТЕЛЬСТВО СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНИЦ

Проведите гигиеническую оценку генерального плана больничного участка, ответив на следующие вопросы:

1. система строительства больницы;
2. площадь земельного участка больницы;
3. конфигурация участка, соотношение его сторон;
4. зонирование территории больницы;
5. удаление больничных корпусов, поликлиники, административно-хозяйственных зданий от красной линии застройки;
6. количество въездов на территорию больницы;
7. плотность застройки больничного участка;
8. ширина зеленых насаждений по периметру участка;
9. процент озеленения земельного участка больницы.

ПОЛИКЛИНИКА

Проведите гигиеническую оценку расположения и внутренней планировки стоматологической поликлиники, ответив на следующие вопросы:

Поликлиника для взрослых:

1. вестибюль с гардеробом, достаточна ли его площадь;
2. регистратура, количество регистраторов, площадь регистратуры;
3. ожидальни, их площадь и планировка;
4. наличие кабинетов врачей стоматологовотделений терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии и зуботехнических лабораторий;
5. площадь кабинета хирурга - стоматолога, его ориентация, наличие перевязочной;
6. площадь кабинета врача стоматолога, его ориентация, площадь ожидальни;
7. ширина коридоров поликлиники;

Поликлиника для детей:

1. особенности планировки детской стоматологической поликлиники;
2. площадь кабинета, его ориентация;
3. система ожидален, достаточность их площади, ориентация;

Перечислите выявленные недостатки, обнаруженные при гигиенической оценке расположения и внутренней планировки стоматологической поликлиники.

 

Гигиенические требования к внутренней планировке лечебных организаций