Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...

Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Интересное:

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

I группа раннего возраста «Гномики» (с 1 до 2 лет)

2021-06-01

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

I группа раннего возраста «Гномики» (с 1 до 2 лет)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I половина дня
9⁰⁰ – 9¹⁰	Игры-занятия с психологом	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа		Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа
9²⁰– 9³⁵	Музыка	II подгруппа	II подгруппа	Музыка	II подгруппа
II половина дня
15³⁰ – 15⁴⁰	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа	Развитие движений	Игры – занятия со строительным материалом I подгруппа	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа	Развитие движений
15⁴⁵ – 15⁵⁵	II подгруппа		II подгруппа	II подгруппа

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

I группа раннего возраста «Капельки» (с 1 до 2 лет)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I половина дня
9¹⁰ – 9²⁰	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа	Игры-занятия с психологом	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа		Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа
9³⁰– 9⁴⁰	II подгруппа	Музыка	II подгруппа	Музыка	II подгруппа
II половина дня
15³⁰ – 15⁴⁰	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа II подгруппа	Игры – занятия со строительным материалом I подгруппа	Развитие движений	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа	Развитие движений
15⁴⁵ – 15⁵⁵		II подгруппа		II подгруппа

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

II группа раннего возраста «Лучики» (с 2 до 3 лет)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I половина дня
9⁰⁰ – 9¹⁰	Музыка	Ознакомление с окружающим миром I подгруппа	Рисование I подгруппа	Музыка	Развитие речи I подгруппа
9¹⁵– 9²⁵		Ознакомление с окружающим миром II подгруппа	Рисование II подгруппа	*СОД. Конструктивно-модельная деятельность	Развитие речи II подгруппа
10³⁰ – 10⁴⁰			Физическая культура на прогулке
II половина дня
15³⁰ – 15⁴⁰	Лепка I подгруппа	Физическая культура	Развитие речи I подгруппа	Формирование элементарных математических представлений I подгруппа	Физическая культура
15⁴⁵ – 15⁵⁵	Лепка II подгруппа		II подгруппа	II подгруппа

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

Младшая группа «Солнышко» (3-4 г)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница

I половина дня

9⁰⁰ – 9¹⁵ Физическая культура Формирование элементарных математических представлений I подгруппа Физическая культура Лепка /аппликация I подгруппа Рисование I подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9²⁵– 9⁴⁰ Ознакомление с окружающим миром Музыка Развитие речи Лепка/аппликация II подгруппа Музыка 9⁵⁵– 10¹⁰ Формирование элементарных математических представлений II подгруппа Рисование II подгруппа 10⁴⁰ – 10⁵⁵ Физкультура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 15⁴⁵ *СОД. Конструктивно-модельная деятельность

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной

Деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

Младшая группа «Почемучки» (3-4 г)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница

I половина дня

9⁰⁰ – 9¹⁵ Ознакомление с окружающим миром Рисование I подгруппа Формирование элементарных математических представлений I подгруппа Развитие речи I подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9²⁵– 9⁴⁰ Физическая культура Формирование элементарных математических представлений II подгруппа Музыка Физическая культура 9⁴⁵ – 10⁰⁵ Музыка Физкультура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 15⁴⁵ Рисование II подгруппа *СОД. Конструктивно-модельная деятельность Развитие речи II подгруппа Лепка /аппликация I подгруппа Лепка/ аппликация II подгруппа

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной

Деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

Младшая группа «Улыбка» (3-4 г)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница

I половина дня

9⁰⁰ – 9¹⁵ Ознакомление с окружающим миром Музыка Развитие речи I подгруппа Музыка Формирование элементарных математических представлений I подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9²⁵– 9⁴⁰ Физическая культура Лепка /аппликация I подгруппа Физическая культура Рисование I подгруппа Формирование элементарных математических представлений II подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9⁴⁵ – 10⁰⁵ Лепка/ аппликация II подгруппа Развитие речи II подгруппа Рисование II подгруппа Физкультура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 15⁴⁵ *СОД. Конструктивно-модельная деятельность

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

II половина дня

15²⁰ –15⁴⁰ *СОД. Конструктивно-модельная деятельность

Недельная образовательная нагрузка: 3 ч.40 минут

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

II половина дня

15³⁰ –15⁵⁰ Музыка

Недельная образовательная нагрузка: 3 ч.20 минут

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г.

I половина дня

9⁰⁰ – 9³⁰ Ознакомление с окружающим миром Формирование элементарных математических представлений / I подгруппа - Развитие речи (подготовка к обучению грамоте) I подгруппа Формирование элементарных математических представлений / I подгруппа Развитие речи Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9⁴⁰– 10¹⁰ Рисование Формирование элементарных математических представлений / II подгруппа -Психологические игры (I подгруппа) Музыка Физическая культура Рисование Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 10²⁰– 10⁵⁰ Музыка Физическая культура -Развитие речи (подготовка к обучению грамоте) II подгруппа 11³⁰– 12⁰⁰ Физическая культура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 16⁰⁰ *Кружок «Речевичок» Лепка/ аппликация *СОД. Конструктивно-модельная деятельность *Кружок «Грамотейка»

Недельная образовательная нагрузка: 5 ч. 25 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

I половина дня

9⁰⁰ – 9²⁵ - Ознакомление с окружающим миром -Логопедическое I подгруппа - Формирование элементарных математических представлений II подгруппа -Развитие речи I подгруппа -Психологические игры I подгруппа -Логопедическое I подгруппа - Аппликация II подгруппа -Рисование Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9³⁵– 10⁰⁰ Музыка - Формирование элементарных математических представлений II подгруппа -Логопедическое I подгруппа -Развитие речи II подгруппа -Психологические игры II подгруппа -Логопедическое II подгруппа -Аппликация II подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 10¹⁰– 10³⁵ Физическая культура Музыка Физическая культура 11³⁰– 12⁰⁰ Физическая культура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 15⁵⁵ - Ознакомление с худ.литературой Лепка *СОД. Конструктивно-модельная деятельность

Недельная образовательная нагрузка: 6 ч. 15 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

Старшая группа компенсирующей направленности «Колобок»

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I половина дня
9⁰⁰ – 9²⁵	Музыка	- Формирование элементарных математических представлений I подгруппа - Аппликация / конструирование II подгруппа	Ритмика	Физическая Культура	Музыка
	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза
9³⁵– 10⁰⁰	- Ознакомление с окружающим миром I подгруппа - Лепка II подгруппа	- Формирование элементарных математических представлений II подгруппа -Аппликация / конструирование I подгруппа	-Развитие речи (развитие фонематического восприятия) I подгруппа - Рисование II подгруппа	- Знакомство с художественной литературой I подгруппа -Психологические игры II подгруппа	- Развитие речи I подгруппа -Рисование II подгруппа
	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза	Динамическая пауза
10²⁰ –10⁴⁵	- Ознакомление с окружающим миром II подгруппа -Лепка I подгруппа		- Развитие речи (развитие фонематического восприятия) II подгруппа -Рисование I подгруппа	- Знакомство с художественной литературой II подгруппа - Психологические игры I подгруппа	- Развитие речи II подгруппа -Рисование I подгруппа
		Физическая культура на прогулке
II половина дня
15³⁰ – 16⁰⁰		СОД. Кружок* «Веселый оркестр»

Недельная образовательная нагрузка: 6 ч. 15 мин

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

I половина дня

9⁰⁰ – 9³⁰ - Ознакомление с окружающим миром I подгруппа - Лепка II подгруппа - Формирование элементарных математических представлений I подгруппа -Рисование II подгруппа - Подготовка к обучению грамоте I подгруппа - Аппликация / конструирование II подгруппа - Формирование элементарных математических представлений I подгруппа -Рисование II подгруппа - Развитие речи I подгруппа - Психологические игры II подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 9⁴⁰– 10¹⁰ -Физическая Культура - Формирование элементарных математических представлений II подгруппа - Рисование I подгруппа - Подготовка к обучению грамоте II подгруппа -Аппликация / конструирование I подгруппа - Формирование элементарных математических представлений II подгруппа - Рисование I подгруппа - Развитие речи II подгруппа - Психологические игры I подгруппа Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза Динамическая пауза 10²⁰– 10⁵⁰ - Ознакомление с окружающим миром II подгруппа - Лепка I подгруппа -Музыка -Ритмика -Музыка 11¹⁰– 11⁴⁰ Физическая культура на прогулке

II половина дня

15³⁰ – 16⁰⁰ - Знакомство с художественной литературой *СОД. Театральный кружок

Недельная образовательная нагрузка: 8 ч. 00 мин

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

II половина дня

15³⁰ – 16⁰⁰ -Ознакомление с художественной литературой Аппликация/ лепка *СОД. Театральный кружок - Рисование

Недельная образовательная нагрузка: 8ч 30 мин.

I группа раннего возраста «Гномики» (с 1 до 2 лет)

общеразвивающей направленности

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I половина дня
9⁰⁰ – 9¹⁰	Игры-занятия с психологом	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа		Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа
9²⁰– 9³⁵	Музыка	II подгруппа	II подгруппа	Музыка	II подгруппа
II половина дня
15³⁰ – 15⁴⁰	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи I подгруппа	Развитие движений	Игры – занятия со строительным материалом I подгруппа	Игры-занятия с дидактическим материалом I подгруппа	Развитие движений
15⁴⁵ – 15⁵⁵	II подгруппа		II подгруппа	II подгруппа

Недельная образовательная нагрузка: 1 ч. 40 мин.

Расписание организованной образовательной деятельности

педагогов с детьми на 2018-2019 уч.г

12 3 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...