Девиз смены — творить добро бескорыстно и с открытым сердцем.

4 смена «В ритме спорта»
Со 30 июля по 16 августа 2018 года.
Направленность смены — спортивная.

 

В июле 2018 года завершится 21-й чемпионат мира по футболу ФИФА, где Россия в первый раз в своей истории станет страной-хозяйкой мирового чемпионата. Вся страна будет пристально наблюдать с экранов телевизоров и болеть за нашу любимую команду.

Третья спортивная смена «В ритме спорта» в ЗКО «Карагайский» станет продолжением спортивного праздника, тем более, что на территорию комплекса съедутся не только спортсмены из спортивных школ и секций Магнитогорска, но обычные дети – не равнодушные к спортивным баталиям.

Ежедневные тренировки не будут утомительны своим привычным ритмом. А вот досуг ребят будет интересным и разнообразным. Всевозможные марафоны, эстафеты, спортивные состязания по всем видам спорта, и, конечно же, Большой футбольный турнир, в знак солидарности и поддержки Российской футбольной команды.

Массовые спортивные игры, квесты и лазертаг станут активным дополнением смены. Ритмичные дискотеки от School party и «Фестиваля красок холи», творческие и театральные постановки, шоу тесла и фаер-шоу станут ярким дополнением развлекательной части спортивного отдыха детей.

Быть в спорте, быть в его ритме – значит, быть в ритме жизни! Жизни, которую дарит своим детям загородный комплекс отдыха «Карагайский»

Возраст и количество участников: 7-9, 10-12, 13-16 лет. Описать возрастные особенностей. Почему ваша программа будет актуальна для вашего возраста.

 

Цель: Создание благоприятных условий для полноценного отдыха; оздоровления детей; продолжение учебно- тренировочного процесса, установления в детском коллективе хороших взаимоотношений, развития творческих возможностей, для личностного роста и обогащения, развития нравственного опыта, социально-коммуникативной компетентности, самоуправления и самооценки детей.

 Задачи:

1. Воспитание детей и подростков на основе принципов гуманизма, духовности, нравственности;
2. Создание благоприятной среды для полноценного активного отдыха подростков, восстановления их физических и психологических сил, духовного развития и саморазвития
3. Создание благоприятной среды для полноценного активного отдыха детей и подростков, восстановления их физических и психологических сил, духовного развития и саморазвития;
4. Включение детей и подростков в новые виды деятельности через сюжетно-ролевые игры и приобщение к разнообразному социальному опыту современной жизни, создающие в лагере стиль подлинного сотрудничества, сотворчества;
5.  Создание благоприятных условий для развития личности ребенка, раскрытия его с пособностей на основе реализации интересов и потребностей (духовных, интеллектуальных, двигательных)
6. Укрепление здоровья детей и подростков, приобщение к осознанному выбору здорового образа жизни;
7. Приобщение к общечеловеческим ценностям, формирование общей культуры, обогащение внутреннего мира детей;
8. Организовать различные виды творческой деятельности (досуговая, спортивно-оздоровительная, художественно-эстетическая, эколого- краеведческая, спортивно-туристическая, интеллектуально-развивающая).

 

Содержание проекта отрядной деятельности

Название отряда:

Девиз отряда:

Кричалка:

Эмблема:

Смена – название отряда должно соответствовать с названием радиостанций

Ссмена- театр, искусство

Смена – волонтёрское

Смена - спортивное

В рамках программы реализуется сюжетно-ролевая игра (Легенда):Какой смысл вы вкладываете в название отряда, что интересного ждет детей. Расписать....

Система самоуправления: (согласно названию отряда)

НАПРИМЕР

 

Командир отряда - лидер отряда

Физорг отряда, командир спортивной команды

Сценарист

Режиссёр – постановщик

Художник – художник по костюмам, дизайнер, костюмер

Художник – гример

Пресс – центр (журналист)

 

Система мотивации и стимулирования участников программы (Экран добрых дел), формы работы по развитию лидерских качеств ребенка

НАПРИМЕР:

Каждый ребенок в отряде имеет свой вагончик в отрядном уголке. За каждое выполненное задание ребенок получают ромашку и прикрепляют ее на вагончик. В конце смены определяются и награждаются дети, у которых больше всех ромашек.

НАПРИМЕР:

В течении смены дети накапливают звезды, которые фиксируются в отрядном уголке.

o красный — ум, интеллект, решение важных вопросов;

o оранжевый — радость, активность, участие в мероприятиях;

o желтый — спортивная активность, спортивные победы;

o зеленый — природа, экология;

o голубой — дружба, помощь, поддержка;

o синий — активность, движение, выполнение поручений, лидерство;

o фиолетовый — творчество, искусство, активное участие в кружковой деятельности;

Требовательность к отрядным делам:

- познавательность;

- интерес для каждого участника;

- включенность каждого ребенка;