Спектральные цвета Пигментные цвета

 

Спектральными называют цвета видимого В стоматологии необходимо учитывать значе-

 

светового диапазона (спектра). Несмотря на ние пигментных цветов, поскольку все рестав-

 

 

Рис. 5-11. Проходя через эмалевую

призму, белый луч света преломляет-

 

ся (Исаак Ньютон) и разделяется на

 

составляющие с различной длиной

 

волны

 

Рис. 5-12. Цвет неба выглядит по-раз-

 

ному в зависимости от времени суток

 

 

Рис. 5-13. Длина волны видимого

 

света варьирует от 390 до 800 мк.

 

Каждый цвет характеризуется опре-

 

деленной длиной волны:

 

IR - инфракрасный; UV - ультрафио-

 

летовый; R - красный; О - оран-

 

жевый; Y - желтый; G - зеленый; В -

 

голубой; I - синий; V - фиолетовый

 

Цвет

 

 

	У	!G				UV
650	590	540	490	460	450	390

 

 

Чу • Цвет

 

Таблица 5-3. Группы цветов

 

Основные	Вторичные	Дополнительные
Красный	Оранжевый	Красный - зеленый
Желтый	Зеленый	Желтый	- фиолетовый
Голубой	Фиолетовый	Голубой	- оранжевый

 

 

Восприятие цвета

 

 

рационные материалы обладают ими. Сочета-ние цветов имеет огромное значение с эстети-ческой точки зрения. Для прогнозируемого получения требуемого цвета следует доско-нально понимать особенности первичных, вторичных и дополняющих цветов (табл. 5-3).

 

Основныецвета

 

Первичные цвета (красный, желтый и синий) являются естественными и не могут быть об-разованы слиянием каких бы то ни было цве-тов (рис. 5-14).

 

Вторичные цвета

 

 

Рис. 5-14. Первичные, или основные, цвета: красный,

 

желтый и синий. Такие цвета не могут быть получены сме-

 

шением других цветов: R - красный; Y - желтый; В - синий

 

 

Рис. 5-17. При смешивании дополни-

 

тельные цвета нейтрализуют один

 

другого, например, образуя ахрома-

 

тический (бесцветный) серый цвет

 

Вторичные цвета образуются при смешении первичных. Например, при слиянии красного и желтого образуется оранжевый, желтого и синего - зеленый, синего и красного - фиоле-товый (рис. 5-15).

 

Дополняющиецвета

 

Дополняющими, или комплементарными, называют цвета, которые хорошо сочетаются вместе и улучшают один другой (рис. 5-16). При смешивании дополняющие цвета образу-ют ахроматичный серый цвет (рис. 5-17).

 

Дополняющие цвета можно использовать для визуального изменения яркости реставра-ций. Так, при необходимости снижения яркости (увеличения выраженности серого оттенка) рес-таврации дополняющий цвет можно добавить

 

к оттенку. Например, добавление к цвету A3 (оранжевого оттенка) голубого красителя сни-жает яркость. Добавление серого красителя в таком случае приведет к созданию мутной, грязной реставрации. Примешивание фиолето-вого (пурпурного) красителя к цвету В (желтый

 

 

 

Рис. 5-15. Вторичные цвета (оранжевый, зеленый, фиоле-товый) получаются при смешивании основных цветов. Например, красный + желтый = оранжевый

 

Рис. 5-16. Дополнительные, или комплементарные, цветаусиливают один другой

 

 

оттенок) также снижает яркость. С другой сто-роны, используя аналогичный подход можно повысить яркость реставрации.

 

 

Восприятие цвета

 

Все объекты обладают каким-либо цветом: белым, красным, пурпурным, голубым, желтым и т.д. Восприятие цвета осуществля-ется благодаря поглощению и отражению лу-чей видимого спектра с различной длиной волны. Например, черные объекты поглоща-ют почти все лучи (рис. 5-18), в то время как белые почти все отражают (рис. 5-19). Желтые предметы поглощают красный, зе-леный, голубой, синий и фиолетовый, но от-ражают оранжевый свет (длина волны 590-640 мк) (рис. 5-20)

 

Сами по себе световые волны бесцветны. Цвет возникает в мозгу человека под действи-ем сигналов из колбочек глаза, которые явля-ются цветовыми рецепторами. По сути, цвет

 

 

представляет собой качественное отличие фоточувствительности. Глаз и мозг человека обеспечивают отчетливое восприятие цвета благодаря сравнению и контрасту - хромати-ческие цвета (красный, голубой, синий и т.д.) определяются их отношением к ахроматиче-ским цветам (белому, серому и черному) (рис. 5-21 и 5-22). Цветовосприятие представ-ляет собой психофизиологическую реализа-цию цвета (табл. 5-4).