Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Всехугощаютрисовымиколобками .

2022-10-03

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

АЦУКОПРЕМУДРАЯ

АЦУКО(«теплоребенка») - девочка, 7 лет

БАБУШКАЧИ(«тысячапоколений») - бабушкаАцуко

БАТАФУРАЙ- проводникбабочка

МИДОРИ(«зеленый») - мальчик, 8 лет, сынНохаху

МАТЬНОХАХА(«матьгоры») - матьМидори

КАКУ(«мокраяженщина») - демонреки

БУМБУКУ- барсук

МАЛЬЧИКИ
ДЕВОЧКИ

РОДИТЕЛИ

КАРТИНА 1

Солнечныммайскимднем, вмаленькомяпонскомгородкепразднуетсяДеньМальчика. Всеукрашенофлагамиицветами. Дети, вкостюмахсамураевучаствуютвсостязаниях. Другиедетипишутсвоиименаспожеланияминавоздушныхзмеяхиотпускаютихвнебо.

Всехугощаютрисовымиколобками.

МАЛЬЧИК1 (пишет): Дорогойвоздушныйзмей, принесимоейсестрежвачку, амне38 рублей, якуплюнанихподароксвоеймаме.

МАЛЬЧИК2 (пишет): …хочувДиснейлэнд…

МАЛЬЧИК3: Аянаписалзмею, чтобсвязалсясмоимпапой, потомучтоунегополнысписок.

МАЛЬЧИК4: Аяпопросилотвсегокласса, чтобымысразусталивзрослымиинеслушалисьродителей!

Звучитмузыка, детиобъединяютсявкругитанцуютвокругшестасизображениемкарпа, каксимволамужскойхрабрости.

Внезапнораздаетсягромкаяпоступь. Появляетсяребенокогромногоростаиразмера, сзеленойкожейирыжейкопнойволос.

Слышатсякрики: «Мидори!», «Онопятьпришел». Зеленокожиймальчикдружелюбноприближаетсякмальчику, пытаетсяегообнять.

МИДОРИ: Привет! ЯМидори! Акактебязовут?

МАЛЬЧИК1 (испуганноубегает): Отстаньотменя, урод!

Мидоридогоняетдругогомальчикаитянеткнемуруки.

МИДОРИ: ЯМидори! Давайдружить!

МАЛЬЧИК2: Гляньтенанего! Ондолжнобытьпьетзеленку! (Убегает)

МИДОРИ: Яхочуиграть! Давайтевместеиграть!

МАЛЬЧИК2: Фу, отнеговоняеттиной!

МАЛЬЧИК3: Ты, зеленыймешок! Мама! Онменяхватает!

МИДОРИ: Ятожехочурисовыйколобок! Угостименя!

МАМЫ: Этотзеленыймальчикпугаетнашихдетей! Емуздесьнеместо!

ПАПЫ: Этосвященныйдлянашихсыновейдень!

Непортинампраздник, уходиоткудапришел!

МИДОРИ: Ятолькохотелпоиграть…Мама, онименяпрогоняют…

Мидоривслезахуходитспраздникаигрозитпожаловатьсясвоейматери.

КАРТИНА 2

В сеуткнулисьвтелефоныичитаютчто - тосэкрана.

МАМА1: Выэтовидели? Выэточитали?

МАМА2: Вытожеполучилиэтосообщение?!

МАМА1: ОтНахаху? Да! Чтосебепозволяетэтанеотесаннаягрудакамней!

МАМА3: Нетсвета, чтотакое?! Уменясейчассядеттелефон! Когдададутсвет, кто-нибудьзнает?

МАМА2:Никтонезнает … Выполучилиэсэмэс (читает) «Слушайтеменя, мерзкиелюдишки! Зато, чтовыотверглимоегоребенка, ждетвасмояместь! Живитеотнынебезэлектричества!»

Слышнызвукиотключенияэлектропитания, приборыпрекратилисвоюработу, наступилатишина.

МАМА1:Нет! Этоневозможно! Унасзакончилсяинтернет!!!

Родителиорганизовалисобрание, чтобынайтирешениекакизбежатьпроклятияНохаху.

ПАПА1: Нравитсянамэтоилинет, азлонеминуемо! Давайтедумать, какзадобритьНахаху, чтобыонавернуланамсвет!

МАМА2: Давайтепошлемеесынурисовыеколобкискока-колой!

МАМА3: Икнижкискомиксами!

ПАПА2: Ийо-йотудаже!

ПАПА3: Так, гостинецсобран! Теперьосталосьвыбратьсмельчака, которыйотнесетэтонагорукматериНахаху. Путь, каквызнаете, неблизкий, черезреку, полесу, ауподножиягорыдуеттакойсильныйветер, чтоломаетдеревьяисрываетлиству. Ктоготов? Кюсю, тыпойдешь?

МАЛЬЧИК1: Ядорогинезнаю! Мамаговорит, чтоуменятопографическийкретинизм…

ПАПА3: Даичи? Тыбыстреевсехбегаешь, отнесешьгостинец?

МАЛЬЧИК2: Нее, яногуподвернул(начинаетхромать).

ПАПА3:Нуаты, Мацуко? Тыпрошелкурсскаутов-самураев, идажеполучилмедаль!

МАЛЬЧИК3: Янемогуброситьтренировкиповыживаниюбезвоздуха, чемпионатнаносу!

ПАПА3: Кане, нуеслинеты, токтоже?

МАЛЬЧИК4: Ачеговыкмальчикамприцепились? Пустьдевчонкиидут…

МАМА1: Правда,чтоэтовыкмальчишкамприцепились…Девочкитожемогутидти…

Началсяскандалмеждумамамидевочекимальчиков.

ПАПА3: Тихо, родители, нессорьтесь…Естьпредложение, чтогостинецотнесетАцуко, онасирота, иесличто, никтопронееневспомнит, кромееебабкиЧи.

Родителиодобрительнокиваютголовами.

МАМА2: Ацуко, тыслышишь? Собирайсявдорогу! Медлитьнельзя, безсветамынепроживем.

КАРТИНА 3

Девочкаберетврукивеер, играетсним.

АЦУКО: Бабушка, акаконработает?

БАБУШКАЧИ: Чертегознает, сейчасвспомню…А! Нуконечно! Надошлепнутьимпоносуипроговорить: «Носрасти!». Ионвырастаетого-го-го!

АЦУКО: Акакпотомносуменьшить?

БАБУШКАЧИ: Ээ…забыла, внучка! Насебенепоказывай!

КАРТИНА 4

Девочкаследуетзабабочкой.

Беретсвертоксребенкомнаруки

АЦУКО: Какойстранныйребенок, унеголицостарика…

КАРТИНА 5

Послышалсяшорохишипение.

Вдругдевочкакакзакричит

АЦУКО: Каку, чтоствоимносом, онрастетпрямнаглазах!

КАКУ: Что?!Где?! (хватаетсязаносруками)

АЦУКО: Подойдикводеиувидишьвотражении!

КАРТИНА 6

КАРТИНА 7

Мидорикачаетголовой

Асладкихапельсинов?

Мидорикачаетголовой

Тачки, последнийсезон…

Мидоризакрываетглаза

НОХАХА: Вот, чтояговорила, егоуженичтонеспасет! (плачет)

Знаешьчто, негодная, ты, девчонка! Еслимойсыннеочнется, тоитыклюдямневернешься! Будешьсомнойжить!