Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
|
Наименование манипуляций |
Дата/количество |
Всего | |||||||||||||||||||
| рекомендуемое кол-во раз | |||||||||||||||||||||
| Измерение индекса Соловьева, окружности живота, высоты стояния дна матки, ромба Михаэлиса. | 10-15 | ||||||||||||||||||||
| Определение предполагаемой массы плода. | 8-10 | ||||||||||||||||||||
| Определение срока беременности и родов | 10-12 | ||||||||||||||||||||
| Приемы Леопольда –Левицкого | 10-15 | ||||||||||||||||||||
| Тазоизмерение | 10-15 | ||||||||||||||||||||
| Внутреннее акушерское исследование | 8-10 | ||||||||||||||||||||
| Осмотр в зеркалах | 8-10 | ||||||||||||||||||||
| Определение степени зрелости шейки матки в родах | 2-3 | ||||||||||||||||||||
| Ведение физиологических родов (участие) | 6-8 | ||||||||||||||||||||
| Ведение патологических родов (участие) | 2-3 | ||||||||||||||||||||
| Амниотомия | 3-4 | ||||||||||||||||||||
| Эпизиотомия, перинеотомия (участие) | 2-3 | ||||||||||||||||||||
| Профилактика кровотечения в III периоде родов | 6-8 | ||||||||||||||||||||
| Первичный туалет новорожденного | 3-5 | ||||||||||||||||||||
| Выделение отделившегося последа | 4-5 | ||||||||||||||||||||
| Оценка целостности последа и кровопотери в родах | 5-8 | ||||||||||||||||||||
| Подготовка и присутствие на операции кесарево сечение в экстренном и плановом порядке | 2-3 | ||||||||||||||||||||
| Ассистениция при осмотре родовых путей в раннем послеродовом периоде и ушивании разрывов шейки матки, влагалища и промежности | 3-4 | ||||||||||||||||||||
| Участие при операции ручное обследование полости матки | 2 | ||||||||||||||||||||
| Оценка новорожденного по шкале Апгар | 10-11 | ||||||||||||||||||||
| Перевязка послеоперационных больных | 3-4 | ||||||||||||||||||||
| Обработка швов промежности | 4-5 | ||||||||||||||||||||
| Снятие швов | 5-6 | ||||||||||||||||||||
| Оценка состояния молочных желез и качества лактации в послеродовом периоде | 3-4 | ||||||||||||||||||||
| Катетеризация мочевого пузыря | 6-8 | ||||||||||||||||||||
| Оценка качества инволюции матки в послеродовом периоде | 4-5 | ||||||||||||||||||||
| Определение сроков дородового и послеродового отпуска | 4-5 | ||||||||||||||||||||
Руководитель практики от организации __________________________________________________________________ Место печати организации
должность подпись фамилия, и.о.
Руководитель практики от Университета __________________________________________________________________
Студент __________________________________________
*З- знать, *У – уметь, *В - владеть
УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Тема: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Актуальность:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цели и задачи:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аннотация:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ключевые слова:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТЧЁТ
П о практике ________________________________________________________________________________________________________________________________________
(вид практики)
студента ______группы________________________________________________________
(ФИО полностью)
с «____»______________20__ г. по «____»______________20__ г. я находился на
практике ____________________________________________________________________в
(вид практики)
_____________________________________________________________________________
(наименование организации-базы практики)
____________________________________________________________________________________________
За этот период (краткая характеристика выполненной работы) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Примечание. В отчете дается 1)краткая характеристика предприятия или учреждения, на котором проходила практика; 2)порядок и сроки прохождения практики; 3)необходимые сведения о базе практики; 4)результаты выполнения плана прохождения практики; 5)описание конкретных видов работ, выполненных практикантом; 6)описание задач, которые приходилось решать под руководством руководителя практики от организации; 7)описание всех видов методов процедур, использованных в работе; 8)выводы, оценка положения медицинской службы в структуре организации, личное отношение и оценка полученных знаний и опыта работы на практике. Отчет по мере надобности иллюстрируется рисунками, картами, схемами, чертежами, фотографиями и другими наглядными материалами.
Оптимальный объём отчёта 5 страниц текста.
Программа практики выполнена полностью/неполностью (если выполнена в неполном объеме, то необходимо указать причины невыполнения)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата Подпись студента_______(_________________)
Отчет заверяю
Печать
Должность руководителя
практики в организации__________________ ______________________
подпись ФИО
ХАРАКТЕРИСТИКА
студента-практиканта ____ курса Медицинского института
Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина
(ФИО студента)
Студент _________________________________________________________________________
(ФИО)
находился на практике_______________________________________________________
(вид практики)
________________________________________________________________________________
__ в ______________________________________________________________________________
(наименование организации-базы практики)
____________________________________________________________________________________________
В период с «____»__________ 20___ г. по «____»__________ 20___ г.
За время прохождения практики студент зарекомендовал себя (отразить деловые качества студента и уровень его подготовки)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программа практики выполнена полностью/неполностью (если выполнена в неполном объеме, то необходимо указать причины невыполнения)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендую оценить практику студента
____________________________________________________________________________
(ФИО)
Дата
Должность руководителя
практики в организации _______________________ _________________
ФИО
(подпись)
Примечание: при написании характеристики должны быть отражены следующие данные: а) уровень теоретической подготовки; б) владение практическими навыками; в) выполнение УИРС; г) соблюдение принципов медицинской этики; д) отношение к работе и участие в общественной жизни, информационно-просветительской работе; е) выполнение программы практики полностью.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина»
МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
ДН Е ВН И К
_____________________________________ практики студента
(вид практики)
Фамилия _________________________________________________________________ Имя ______________________________________________________________________ Отчество __________________________________________________________________ Специальность/направление подготовки __________________________________________
Группа ____________________________________________________________________
Организация – база практики ___________________________________________________
Срок практики: с «____»______________20__ г. по «____»______________20__ г.
Руководитель практики от кафедры _______________
(ФИО)
Руководитель практики от организации _______________
(ФИО)
г. Тамбов 2018
Курс КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
При освоении производственной практики, студент должен
Знать:
· основные принципы организации лечебно-профилактической помощи населению в амбулаторно – поликлинических условиях;
· особенности организации и объем работы врача-терапевта поликлиники;
· современные диагностические возможности
поликлинической службы, их рациональным использованием;
· формирование клинического мышления по ранней диагностике наиболее часто встречающихся заболеваний, вопросам лечения, профилактики, диспансеризации и экспертизы трудоспособности в амбулаторном звене здравоохранения;
· оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе при
острых заболеваниях и ургентных состояниях;
· основные принципы использования стационар замещающих технологий;
· освоение работы со стандартами и протоколами лечения болезней
внутренних органов, с формулярами лекарственных средств;
· изучение организации и порядка проведения экспертизы временной
нетрудоспособности;
· применение в практической деятельности в качестве помощника врача
амбулаторно-поликлинического учреждения знаний и умений, полученных в процессе обучения на клинических кафедрах.
Уметь:
оказания ему медицинской помощи;
пациенте с целью определения патологии и причин, ее вызывающих;
прогнозом болезни, для уточнения диагноза и получения достоверного результата;
Владеть:
· оформлением медицинской документации;
· общеклиническим обследованием; интерпретацией результатов
лабораторных, инструментальных методов диагностики;
· формированием развернутого клинического диагноза;
· формулированием предварительного диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту;
· основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях.
За время прохождения практики студент
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!