Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № п/п | Перечень практических навыков (из рабочей программы) | Запланирова-но | Выполнено
| ||
| абс | отн (%) | ||||
| 1. | Принято детей всего (количество посещений) | 10 | |||
| · в.т.ч. первичных | 3 | ||||
| 2. | Комплексное обследование ребенка по схеме Букреевой | 3 | |||
| 3. | Интерпретация рентгенограмм | 2 | |||
| 4. | Определение ГИ по Грин-Вермиллиону | 5 | |||
| 5. | Определение индексов КПУ,кп | 3 | |||
| 6. | Проф. мероприятия всего | 5 | |||
| 7. | Обучение ребенка гигиене полости рта | 3 | |||
| 8. | Герметизация фиссур зубов | 2 | |||
| · Инвазивная | 1 | ||||
| · Неинвазивная | 1 | ||||
| 9. | Применение реминерализующих средств | 1 | |||
| 10. | Ассистирование при лечении поверхностного кариеса постоянного зуба | 1 | |||
| 11. | Ассистирование при лечении среднего кариеса постоянного зуба | 2 | |||
| 12. | Ассистирование при лечении среднего кариеса временного зуба | 3 | |||
| · При компенсированной форме | 1 | ||||
| · При декомпенсированной форме | 2 | ||||
| 13. | Ассистирование при лечении глубокого кариеса постоянного зуба | 1 | |||
| 14. | Ассистирование при лечении пульпита всего: | 4 | |||
| · методом витальной пульпотомии | 1 | ||||
| · методом девитальной пульпотомии | 1 | ||||
| · методом пульпоэктомии | 1 | ||||
| 15. | Ассистирование при лечении периодонтита всего: | 1 | |||
| · эндодонтическая обработка к/к | 1 | ||||
| · пломбированием к/к пастами | 1 | ||||
| 16. | Постановка пломб всего: | 9 | |||
| · из СИЦ | 5 | ||||
| · из композитов химического отверждения | 4 | ||||
| 17. | Определение состояния уздечек губ и языка | 2 | |||
| 18. | Определение глубины преддверия | 2 | |||
| 19. | Оформление медицинской карты | 3 | |||
| 20. | Санировано всего детей | 3 | |||
№ 1 ч ек- лист
Заполнение медицинской докумментации
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Отлично | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| 1 | Осмотр пациента с использованием основных и дополнительных методов обследования.Постановка диагноза. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 2 | В дневниках пишет курация пациента и динамику заполняет результаты, при проверки надо интерпритацию давать, и доказывает что схема лечения меняется. Проводит профилакт | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 3 | МКБ-10 ставят клинический диагноз и доказать. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 4 | Предписывает эпикриз больницы, дает конкретные рекомендации | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 5 | Заполняет статитический карта пациента | 16 | 11 | 8 | 0 |
| 6 | Достоверно и своевременно регистрирует историю пациента в соответствии с правилами разработки медицинской документации. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| Общее | 100 | 75 | 50 | 0 | |
| День занятия | Средний балл | Подпись | |
| Балл |
№ 2 ч ек- лист
Осмотр пациентов и сбор анамнеза
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||||||
| Отлично | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||||||
| 1 | Причины заболевания определяют.Родительской или детской динамики перед началом и оканчанием спрашивают динамику. А также запросы об их ранних результатах и их выводах об их лечении. Внимание к аллергическому анамнезу пациента. | 35 | 25 | 20 | 0 | ||||
| 2 | Объясняет прогресс пациента в ходе процедуры, позволяет пациенту быть терпеливым и задать вопросы. | 30 | 25 | 15 | 0 | ||||
| 3 | Оценить общее состояние пациента. Оценивает состояние пациента в постели. Тело пациента, контролирует движение конституции. | 35 | 25 | 20 | 0 | ||||
| Всего | 100 | 75 | 50 | 0 | |||||
| День занятия | Средний балл | Подпись | |||||||
| Балл | |||||||||
№3 ч ек- лист
Участие в консультативном процессе
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Отлично | приемлемо | Требует коррекции | неприемлемо | ||
| 1 | Предопределяет цель консултирования пациента и его родителей. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 2 | При проверки объясняет курацию пациента и описывает историю болезни пациента. | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 3 | Ответят на дополнительные вопросы консультанта.. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 4 | Регистрирует историю пациента или результаты консилиума. | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 5 | Лечение врачом корректирует план лечения пациента. | 16 | 11 | 8 | 0 |
| 6 | Следующие вопросы консультанта расскажут вам о болезни пациента. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| Всего | 100 | 75 | 50 | 0 | |
| День занятия | Средний балл | Подпись | |
| Балл |
№ 4 ч ек- лист
Дежурства в стоматологическом кабинете
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Отлично | приемлемо | Требует коррекции | неприемлемо | ||
| 1 | Принимает дежурства | 10 | 5 | 3 | 0 |
| 2 | С врачом в отделении проверяет | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 3 | Помощь в отделении в случае необходимости. | 18 | 14 | 10 | 0 |
| 4 | Дежурным врачом в другой отделении вместе посоветовать пациентом. | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 5 | Тщательно заполняет журнал оценки. | 14 | 12 | 8 | 0 |
| 6 | Регистрирует историю пациента под наблюдением врача. | 10 | 8 | 6 | 0 |
| 7 | Отчитаться перед дежурством на утренней конференции. | 14 | 10 | 6 | 0 |
| Всего | 100 | 75 | 50 | 0 | |
| День занятия | Средний балл | Подпись | |
| Балл |
№ 5 ч ек- лист
Проведение мероприятий, связанных с формированием здорового образа жизни. (заполнить санбюллетень и распечать)
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Отлично | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| 1 | Участие в регистрации пациентов которые приняты. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| 2 | Тутулный лист истории болезни | 18 | 12 | 8 | 0 |
| 3 | В регистрационном отделениях у пациента собрать сбор жалобы. | 18 | 14 | 9 | 0 |
| 4 | В регистрационном отделении осмотр пациента. | 16 | 14 | 9 | 0 |
| 5 | Первоначальный диагноз, составить план проверки. | 16 | 11 | 8 | 0 |
| 6 | В регистрационном отделении срочно диагностировать и принять участие в лечении. | 16 | 12 | 8 | 0 |
| Всего | 100 | 75 | 50 | 0 | |
| День занятия | Средний балл | Подпись | |
| Балл |
№ 6 чек-парақ
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!