Памятка по проведению мероприятий

В рамках профилактики употребления ПАВ подростками

Причины употребления:

· социально-экономическое неблагополучие семьи;

· неудовлетворенность жилищными условиями;

· безработность родителей;

· отсутствие в семье единых норм поведения;

· семейные конфликты;

· генетическая предрасположенность к употреблению алкоголя;

· неудачи в учебе;

· общение с наркозависимыми лицами;

· социальное окружение сверстников;

· косвенная реклама наркотиков в Интернете, рок-музыке, видеофильмах.

Факторы, способствующие приобщению к ПАВ:

· подражание старшим и авторитетным сверстникам;

· неустойчивость характера;

· протестные реакции «назло»;

· любопытство;

· подчинение угрозам;

· агрессивность;

· отсутствие интересов.

Основные направления работы по профилактике:

1. работа с детьми:

· воспитательная работа — повышение культурного уровня, организация разумного использования досуга школьников, развитие сети кружков и факультативов, развитие сети дополнительного образования, расширение сети спортивных секций.

· оздоровительное воспитание – пропаганда здорового образа жизни, развитие физкультурного движения, искоренение вредных привычек. Формы работы:

ü Физкультминутки на каждом уроке.

ü День здоровья (1 раз в четверть).

ü День профилактики (2 раза в год).

ü Тематические классные часы.

ü Круглые столы.

ü Факультативный курс “Поговорим о правильном питании”.

ü Мастер-класс.

ü Ролевые игры “Мы за здоровый образ жизни”.

· общественные меры борьбы – привлечение общественности к работе. В рамках Дней профилактики в проведении мероприятий с учащимися участвуют:

ü Медицинский персонал.

ü Сотрудники ОВД.

ü Управление образования.

ü Сотрудники органов служб системы профилактики.

2. работа с родителями: здоровый образ жизни, которому учат школьника, должен находить каждодневную реализацию дома, то есть закрепляться, наполняться практическим содержанием.

Формы работы: общешкольные родительские собрания по профилактике правонарушений, преступлений, пропаганде ЗОЖ с участием специалистов КДНиЗП, прокуратуры, ОВД, медицинских работников. родительский всеобуч по тематике "Здоровый ребёнок - здоровое общество". заседания общешкольного родительского комитета, индивидуальные беседы и консультации с родителями.

Альтернатива ПАВ:

· крепкие семейные узы;

· активная роль родителей в жизни детей;

· ведение здорового образа жизни;

· совместные семейные походы и праздники;

· семейные традиции;

· вовлечение ребенка в разные кружки, секции.

Как нельзя заниматься профилактикой:

· проводить конкурсы рисунков, плакатов с установкой на страх наркозависимости с использованием наркоманской атрибутики.

Нельзя предоставлять учащимся информацию:

· о действии психоактивных веществ; способах приготовления или приобретения ПАВ;

· демонстрировать наркоманскую атрибутику;

· упоминать названия наркотических веществ (при проведении массовых мониторинговых исследований или включение в предметное содержание тем уроков);

· обсуждать состояния, которые переживает наркоман, употребляющий наркотики;

· использовать наркоманский сленг;

· приглашать «бывших» наркозависимых молодых людей в целях проведения профилактических бесед.

 «Не навреди!»

Подача материала должна учитывать первоначальный уровень информации каждой конкретной группы учащихся о психоактивных веществах с тем, чтобы не спровоцировать интерес к еще неизвестным в данной аудитории видам наркотиков и фактам их применения.

Приветствуется:

· использование при разработке методических материалов по профилактике злоупотребления ПАВ проверенных и стандартизованных источников, рекомендованных Министерством образования РФ;

· использование тренинговых и интерактивных методов профилактической работы (моделирование ситуаций, ролевые игры, фокус-группы, дискуссии, обратная связь, подкрепление);

· соответствие возрастным категориям;

· направленность профилактического антинаркотического мероприятия на воспитание социально-позитивного отношения к обществу, к сверстникам, к своей школе;

· сквозная направленность проекта по профилактики наркозависимости с вовлечением участников всего образовательного пространства (педагогический коллектив, учащиеся и их родители).

Будущее должно быть заложено в настоящем...