Определение спортивной деятельности

И спортивная классификация

Сорт – вид деятельности в сфере физического воспитания, направленный на достижение максимальных результатов в избранном виде. Различают спорт массовый и спорт высших достижений.

Массовый (или базовый) спорт обеспечивает достижение массового уровня физического совершенствования. Он используется для повышения и сохранения обще физической подготовленности. Очень важно, что занятия массовым спортом строятся в зависимости от основной (учебной или производственной)деятельности. Затраты времени и сил на них регламентируются тем жестче, чем больше их требуется при осуществлении основной деятельности. Тем самым лимитируется и уровень спортивных достижений, хотя индивидуально он может быть очень высоким.

Спорт высших достижений ориентирован на абсолютные параметры спортивных результатов, включая достижения международного, всечеловеческого масштаба. Именно в этом направлении спортивного движения выражена роль спорта как деятельности, преодолевающей кажущиеся пределы человеческих возможностей. При фактическом воплощении такой установки спортивная деятельность во многом становится подобной напряженному творческому труду. Она занимает в жизни спортсмена одно из доминирующих положений и требует особой дисциплины (как правило, это ежедневные тренировки, строго согласованный с ними и с регулярным участием в соревнованиях режим жизни и т.п.)

Реализуя свои цели в спорте, каждый человек должен иметь возможность оценить свои достижения, сравнить их с достижениями других спортсменов, видеть перспективу своего совершенствования. Этим запросам отвечает Единая всероссийская спортивная классификация. Она стимулирует развитие спортивных интересов молодежи, рост массовости спорта и спортивных достижений.

Спортивное совершенствование на основе спортивной классификации – это процесс повышения уровня всестороннего

физического развития физических способностей. Чем выше разрядные нормы и требования, тем более высокое развитие основных физических качеств они предусматривают. В связи с общим ростом спортивных достижений в каждом виде спорта путь подготовки спортсменов-разрядников становится все более трудным. Требуется комплексная тренировка, обеспечивающая всестороннее развитие организма и высокий уровень физических качеств.

Как составная часть системы физического воспитания спортивная классификация несет в себе информацию о результатах функционирования всей системы. По количеству подготовленных квалифицированных спортсменов можно оценить состояние физической подготовки молодежи. Спортивная классификация устанавливает единые общие правила по всем видам спорта и определяет особенности конкретного вида спорта. В спортивной классификации используются такие понятия, как «спортивный разряд», «спортивное звание», «разрядные нормы», «разрядные требования».

Спортивный разряд – это показатель уровня спортивного мастерства. Установлены следующие спортивные разряды. Для взрослых: 3-й, 2-й, 1-й, кандидат в мастера спорта, мастер спорта, мастер спорта международного класса, гроссмейстер (только в шашках и шахматах). Для юношей: 3-й, 2-й, 1-й.

Спортивное звание – почетный пожизненный титул, который присваивается спортсменам за выполнение высших по трудности разрядных норм и требований, определенных для мастеров спорта, мастеров спорта международного класса и гроссмейстеров. Им является звание заслуженный мастер спорта.

Разрядные нормы и требования – показатели спортивных достижений различного уровня трудностей (от минимальных до высших международных), установленные с учетом особенностей видов спорта, спортивного разряда, пола и возраста спортсменов.

Разрядные нормы – показатели, выраженные в мерах времени, расстояния, веса, в очках и баллах.

Разрядные требования – показатели, определяющие место, которое должен занять спортсмен или команда на соревнованиях установленного масштаба, участие в составе команды, занявшей на соревнованиях какое-либо место, достижение победы над спортсменами того или иного разряда. Например, третий разряд по баскетболу присваивается спортсмену, участвующему в составе команды, одержавшей в течение года 7 побед над разными командами любой квалификации при условии выступления не менее чем в 14 встречах.

В одних видах спорта могут использоваться как разрядные нормы, так и требования (легкая атлетика, плавание, гимнастика, конькобежный спорт и др.), все виды борьбы, бокс, фехтование и др.).

Спортивная классификация помогает решению основных задач в развитии спорта (достижению массовости, всесторонней физической подготовленности, воспитанию спортсменов, повышению их мастерства), объединяет культивируемые в стране виды спорта, в том числе национальные, и содействуют их использованию как средства физического воспитания.

Спортивная классификация постоянно совершенствуется. Раз в четыре года разрядные нормы и требования пересматриваются с учетом спортивных достижений внутри страны и во всем мире. Этот цикл привязан к Олимпийским играм.

Примеры разрядных норм в легкой атлетике и плавании даны в табл. 14. Из них видно, как постепенно растут нормативы от разряда к разряду, а также с учетом возраста.

Студенческий возраст – самый «спортивный» возраст. Большинство молодежи, занимающейся в спортивных секциях и группах, являются студентами средних и высших учебных заведений. Из учащихся средних учебных заведений вышло много известных в наше стране и во всем мире спортсменов. Дважды на высшую ступень олимпийского пьедестала поднимался москвич боксер Б Лагутин, чемпионами и призерами Олимпийских игр, чемпионатов мира и Европы становились многие выпускники техникумов и училищ: футболист Р.Дасаев (г. Астрахань), легкоатлетка В. Крепкина (г. Вологда), гребец И. Мате (г. Донецк).

Среди выпускников средних профессиональных учебных заведений есть летчики-космонавты СССР и Герои Советского Союза.

Таблица 14