Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель: формирование и развитие творческих способностей обучающихся, личностное развитие учащихся, профессиональное самоопределение, социализация и адаптация учащихся к жизни в обществе, формирование общей культуры учащихся, выявление и поддержка талантливых и одаренных детей.
Задачи
· Обучающие:
-формирование представления о журналистике как профессии, играющей специфическую роль в жизни общества;
-изучение истории журналистики и основ журналистского творчества;
-формирование практических навыков создания школьного печатного издания.
· Развивающие:
-развитие умений решать проблемы действительности совместными усилиями;
-развитие творческих способностей обучающихся, их творческой индивидуальности;
-развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью;
-развитие навыков установления межпредметных связей;
-развитие навыка работы со справочной литературой.
· Воспитательные:
-создание атмосферы сотрудничества обучающихся при решении задач
-формирование основных этических норм и понятий как условия правильного
-восприятия, анализа и оценки событий окружающей жизни;
-организация диалога обучающихся со сверстниками, взрослыми;
-формирование потребности в самообразовании, самовоспитании.
Количество учебных часов -34
Занятие продолжительностью 45 минут один раз в неделю
Перечень разделов и формы контроля
| № п/п | Название раздела, темы | Формы контроля | |
| 1 | Вводное занятие | Анкетирование | |
| 2 | Профессия – журналист. Психологическая подготовка журналиста. | Практическая работа | |
| 3 | Типы СМИ: газета, радио, телевидение, интернет. | Практическая работа | |
| 4 | Мастерство журналиста: работа со словом. Газетный язык. Специфика и основные требования. Редактирование. Корректура. | Опрос по теме | |
| 5 | Функциональные стили и типы речи. | Практическая работа | |
| 6 | Специфика изложения фактов (простота, доходчивость, лаконичность, выразительность). | Опрос по теме | |
| 7 | Анализ текстов газетных статей. | Практическая работа | |
| 8 | Проектная деятельность. Сбор материала | Практическая работа | |
| 9 | Отбор информации (наиболее важной и интересной для читателя) | Практическая работа | |
| 10 | Написание статьи. | Практическая работа | |
| 11 | Корректировка текста. | Практическая работа | |
| 12 | Оформление материала. «Публикация» | Практическая работа | |
| 13 | Посещение редакции газеты «Голос правды» | Беседа по итогам проведения мастер-класса | |
| 14 | Итоговое занятие. | Беседа |
Детское объединение «Баскетбол»
Цель: создание условий для полноценного физического
развития и укрепления здоровья школьников посредством приобщения к регулярным
занятиям баскетболом, формирование навыков здорового образа жизни, выявление и поддержка талантливых и одаренных детей.
Задачи
· Образовательные:
- знакомство с баскетболом, правилами игры, техникой, тактикой, правилами судейства и организацией проведения соревнований;
- углублять и дополнять знания, умения и навыки, получаемые учащимися на уроках физкультуры;
· Развивающие:
- укреплять опорно-двигательный аппарат детей;
- способствовать разностороннему физическому развитию учащихся, укреплять здоровье, закаливать организм;
- развивать специальные двигательные навыки и психологические качества ребенка.
· Воспитательные:
- формировать дружный, сплоченный коллектив, способный решать поставленные задачи, воспитывать культуру поведения;
- прививать любовь и устойчивый интерес к систематическим занятиям физкультурой и спортом;
- пропагандировать здоровый образ жизни, привлекая семьи учащихся к проведению спортивных мероприятий и праздников.
- расширять спортивный кругозор детей.
- воспитание спортсменов - патриотов своей школы, своего города, своей страны.
Количество учебных часов -68
Занятие продолжительностью 45 минут два раза в неделю
Перечень разделов и формы контроля
| № п/п | Разделы программы | Формы контроля | |
| 1 | Тема 1. Вводное занятие | Опрос | |
| 2 | Тема 2. Общефизическая подготовка баскетболиста | Тестирование | |
| 3 | Тема 3. Специальная подготовка | Тестирование, учебная игра | |
| 4 | Тема 4. Техническая подготовка баскетболиста | Тестирование, учебная игра | |
| 5 | Тема 5. Тактическая подготовка баскетболиста | Тестирование, учебная игра, соревнование | |
| 6 | Тема 6. Игровая подготовка | Учебная игра, соревнование |
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!