Детское объединение «Мини футбол»

Цель: физическое и нравственное развитие личности посредством занятий мини-футболом, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья учащихся, профессиональное самоопределение, выявление и поддержка талантливых и одарённых детей

Задачи

· Образовательные:

-ознакомление с методикой самостоятельных занятий спортом;

- получение знаний по теории и практике мини-футбола;

- получение знаний по правилам игры.

· Развивающие:

-укрепление физического здоровья учащихся, закаливание организма, воспитание выносливости;

-развитие логического мышления, умения ориентироваться в проблемных ситуациях;

-развивать умение работать и контролировать самостоятельно свои занятия

· Воспитательные:

-привитие интереса к систематическим занятиям футболом;

-воспитание трудолюбия, дисциплины, взаимопомощи, чувства коллективизма;

-воспитание патриотизма посредством участия в соревнованиях по мини-футболу за честь школы, района, города.

       Количество учебных часов -68

Занятие продолжительностью 45 минут два раза в неделю

Перечень разделов и формы контроля

№ п/п	Раздел, тема занятия	Формы контроля
1	Вводное занятие.	Опрос
2	Методика самостоятельных занятий спортом.	Тестирование
3	Правила личной гигиены и основы самоконтроля при занятиях физическими упражнениями.	Тестирование
4	Утренняя гимнастика школьника. Ознакомление с упрощенными правилами различных спортивных игр. Меры предупреждения спортивного травматизма.	Тестирование
5	Правила организации и проведения соревнований по мини-футболу различного уровня. Ведение спортивной документации.	Тестирование, учебная игра, соревнования
6	Техника игры.	Тестирование, учебная игра, соревнования
7	Тактика и тактические комбинации.	Тестирование, учебная игра, соревнования
8	ОФП (общая физическая подготовка)	Тестирование, учебная игра, соревнования
9	СФП (специальная физическая подготовка)	Тестирование, учебная игра, соревнования
10	Учебная игра	Турнир по мини футболу, товарищеские встречи

 

 

Художественная студия «Палитра»

Цель: обучение детей основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учётом индивидуальности каждого ребёнка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

Задачи

• Обучающие (связаны с овладением детьми основами изобразительной деятельности):

- знакомство с жанрами изобразительного искусства;

-знакомство с различными художественными материалами и техниками изобразительной деятельности;

- овладение основами перспективного построения фигур в зависимости от точки зрения;

- приобретение умения грамотно строить композицию с выделением композиционного центра.

- познакомить с декоративно-прикладным искусством, лепкой и аппликацией.

· Развивающие (связаны с совершенствованием общих способностей обучающихся и приобретением детьми общеучебных умений и навыков, обеспечивающих освоение содержания программы):

-развитие у детей чувственно-эмоциональных проявлений: внимания, памяти, фантазии, воображения;

- развитие колористического видения;

- развитие художественного вкуса, способности видеть и понимать прекрасное;

- улучшение моторики, пластичности, гибкости рук и точности глазомера;

- формирование организационно-управленческих умений и навыков (планировать свою деятельность; определять ее проблемы и их причины; содержать в порядке свое рабочее место);

- развитие коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение (адекватно оценивать свои достижения и достижения других, оказывать помощь другим, разрешать конфликтные ситуации).

· Воспитательные: (связаны с развитием личностных качеств, содействующих освоению содержания программы; выражаются через отношение ребёнка к обществу, другим людям, самому себе):

 - формирование у детей устойчивого интереса к искусству и занятиям художественным творчеством;

 -формирование уважительного отношения к искусству разных стран и народов; воспитание терпения, воли, усидчивости, трудолюбия;

 - воспитание аккуратности.

Количество учебных часов -68

Занятие продолжительностью 45 минут два раза в неделю