Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Пимслер – 2 уровень. Урок 1
| Alguien | Кто-то |
| El teatro | Театр |
| La gente | Люди |
| ¿Dondequeda? | Где находится? |
| En metro | На метро |
| Trabajar | Работать |
| Llegar | Добраться |
| ¿Cuantotiempo para llegar? | Сколько времени, чтобы добраться |
| Media hora | Пол часа |
| Priméra | Сначала |
| Después | Потом |
Пимслер – 2 уровень. Урок 2
| Taxi | Такси |
| Autobus | Автобус |
| Dobla a la izquierda | Поверните налево |
| La ciudad | Город |
| Cuandollego | Когда прибыл(он) |
| Llege | Я прибыл |
| En la noche | Вечером |
| De visita | С визитом |
| Desafortunadamente | К сожалению |
| Después de trabajar | После работы |
| A alguien | Кое-кого |
| Visitar | Посещать |
| Ahoramismo | Прямо сейчас |
| He visto | Я видел |
Пимслер – 2 уровень. Урок 3
| Una oficina | Офис |
| He tenido que | Я должен был |
| Que lastima | Как жаль |
| Ha tenido que trabajar mucho | Он должен был много работать |
| Apropósito | Кстати |
| Un coche | Машина |
| Alquilar | Арендовать |
| Llevar | Взять |
| Prefiero | Предпочитаю |
| Un problema | Проблема |
| Manejar | Управлять (авто) |
| Gracias por | Спасибо за |
Пимслер – 2 уровень. Урок 4
| La ve | Видите ее |
| La veo | Вижу ее |
| Amigo mio | Мой друг |
| Suyo | Ваш |
| Espere un momento | Подождите момент |
| Cerveza | Пиво |
| Pedir | Заказать |
| Quisiera | Хотелось бы |
| El vino | Вино |
| Tinto | Красное |
| Blanco | Белый |
| Nunca | Никогда |
| Sin | Без |
Пимслер – 2 уровень. Урок 5
| Me gustaría | Мне бы хотелось |
| Conocer | Знать кого-то |
| Tienen | Вы имеете |
| Les gusta | Вам нравится (множ) |
| Nos gusta | Нам нравится |
| Des de cuando | С тех пор когда |
| Quedarse | Оставаться |
| Hasta | До |
Пимслер – 2 уровень. Урок 6
| Una semanaentrante | Следующая неделя |
| Hacemuchosviajes | Много путешествуете |
| A veсes | Иногда |
| Ha estado | Вы были |
| He estado | Я был |
Пимслер – 2 уровень. Урок 7
| Hacerviajes | Путешествовать |
| Un viaje | Путешествие |
| Este año | Этот год |
| Tengohambre | Я голоден |
| Debo comer | Мне стоит поесть |
| Deber | Надлежать, стоить |
| Viene | Приходит |
| Una compañera de trabajo | Сослуживец |
| Con ellos | С ними |
| Des de hace un año | С момента год назад |
| De acuerdo | Принято, в согласии |
Пимслер – 2 уровень. Урок 8
| He comido | Я ел |
| A estadosunidos | США |
| Espere | Подождите |
| Momentito | Минуточку |
| Un regalo | Подарок |
| Camisetas | футболки |
| Antes de | Перед … |
| Hija(o) | Сын (дочь) |
| Una tienda | Магазин |
| Porsupuesto | Конечно, |
| Una carta | Письмо |
| Un poquito | Немножко |
Пимслер – 2 уровень. Урок 9
| He estudiado | Я учил |
| Ha hablado | Вы говорили |
| El avión | Самолет |
| Estáabierto | Быть открытым (дверь, окно) |
| Sale | Отправляться |
| Asique | Таким образом |
| Importante | Важный |
| Enviar | Посылать (почту) |
Пимслер – 2 уровень. Урок 10
| El sabado | В субботу |
| Comiensa | Начинается |
| Un sombrero | Шляпа |
| El lunes | В понедельник |
| Bonito | Красивый |
| Ojalá | Hopefully |
| Termina | Заканчивается |
Пимслер – 2 уровень. Урок 11
| Simpatico | Любезный, милый |
| podrIan | Моглибывы (мн. число) |
| podrIa | Мог бы он, она, Вы |
| Gracias porinvitarnos | Спасибо, что пригласили нас |
| El esta? | Он здесь? |
| Fue | Он ушел |
| Pasado | Прошлый |
| Fui a | Я ушел |
| hace | Назад |
| Un dulce | Сладости, конфеты |
| Diga me | Скажи мне |
Пимслер – 2 уровень. Урок 12
| El baño | Ванна |
| Mirar | Смотреть |
| El jueves | В четверг |
| Viernes | Пятница |
Пимслер – 2 уровень. Урок 13
| Porsuerte | К счастью |
| Termina | Заканчивается (он, она) |
| Más o menos | Более или менее |
| El lunes | В понедельник |
| La musica | Музыка |
| Fuimos | Мы ходили |
| Fué | Шел/был |
| Terminó | Закончилось (это) |
| Comenzó | Началось (это) |
| El martes | Во вторник |
| Mitrabajo | Моя работа |
| Mal | Плохо |
| Terrible | Ужасно |
| Enfebrero | В феврале |
| A mi esposo le gustó | Моему мужу понравилось |
Пимслер – 2 уровень. Урок 14
| Dulce | Сладкое |
| ¿Que pasó? | Что случилось? |
| Mejor | Лучше |
| La ciudad | Город |
Пимслер – 2 уровень. Урок 15
| ¡Buenviaje! | Хорошего отдыха! |
| Nueva York | Нью Йорк |
| Colega | Коллега |
| De negocios | По делам (по бизнесу) |
| Tomar un café | Выпить кофе (взять кофе) |
| Caliente | Горячий |
| Sin | Без |
| Nie a sus hijos tampoco | Ни его детям также |
| Me dijo | Вы мне говорили |
Пимслер – 2 уровень. Урок 16
| Azúcar | Сахар |
| Nadie | Никто |
| Nadiemás | Никто более |
| Ni yo ni nadie más tampóco | Ни я ни кто-либо еще |
| A decirverdad | Честно говоря |
| Yopodría | Я бы мог |
Пимслер – 2 уровень. Урок 17
| Traer | Принести |
| Niños | Дети |
| Tienerazon | Вы правы |
| Mire la hora | Посмотри сколько времени |
| El postre | Десерт |
| Tan | Так |
Пимслер – 2 уровень. Урок 18
| Los pasajes | Билеты (для самолета, поезда) |
| Todoslosdias | Каждый день |
| Encontrar | Находить |
| Hay que | Нужно |
| Pensar | Думать |
| Hay que pensar lo | Нужно подумать об этом |
Пимслер – 2 уровень. Урок 1
| Alguien | Кто-то |
| El teatro | Театр |
| La gente | Люди |
| ¿Dondequeda? | Где находится? |
| En metro | На метро |
| Trabajar | Работать |
| Llegar | Добраться |
| ¿Cuantotiempo para llegar? | Сколько времени, чтобы добраться |
| Media hora | Пол часа |
| Priméra | Сначала |
| Después | Потом |
Пимслер – 2 уровень. Урок 2
| Taxi | Такси |
| Autobus | Автобус |
| Dobla a la izquierda | Поверните налево |
| La ciudad | Город |
| Cuandollego | Когда прибыл(он) |
| Llege | Я прибыл |
| En la noche | Вечером |
| De visita | С визитом |
| Desafortunadamente | К сожалению |
| Después de trabajar | После работы |
| A alguien | Кое-кого |
| Visitar | Посещать |
| Ahoramismo | Прямо сейчас |
| He visto | Я видел |
Пимслер – 2 уровень. Урок 3
| Una oficina | Офис |
| He tenido que | Я должен был |
| Que lastima | Как жаль |
| Ha tenido que trabajar mucho | Он должен был много работать |
| Apropósito | Кстати |
| Un coche | Машина |
| Alquilar | Арендовать |
| Llevar | Взять |
| Prefiero | Предпочитаю |
| Un problema | Проблема |
| Manejar | Управлять (авто) |
| Gracias por | Спасибо за |
Пимслер – 2 уровень. Урок 4
| La ve | Видите ее |
| La veo | Вижу ее |
| Amigo mio | Мой друг |
| Suyo | Ваш |
| Espere un momento | Подождите момент |
| Cerveza | Пиво |
| Pedir | Заказать |
| Quisiera | Хотелось бы |
| El vino | Вино |
| Tinto | Красное |
| Blanco | Белый |
| Nunca | Никогда |
| Sin | Без |
Пимслер – 2 уровень. Урок 5
| Me gustaría | Мне бы хотелось |
| Conocer | Знать кого-то |
| Tienen | Вы имеете |
| Les gusta | Вам нравится (множ) |
| Nos gusta | Нам нравится |
| Des de cuando | С тех пор когда |
| Quedarse | Оставаться |
| Hasta | До |
Пимслер – 2 уровень. Урок 6
| Una semanaentrante | Следующая неделя |
| Hacemuchosviajes | Много путешествуете |
| A veсes | Иногда |
| Ha estado | Вы были |
| He estado | Я был |
Пимслер – 2 уровень. Урок 7
| Hacerviajes | Путешествовать |
| Un viaje | Путешествие |
| Este año | Этот год |
| Tengohambre | Я голоден |
| Debo comer | Мне стоит поесть |
| Deber | Надлежать, стоить |
| Viene | Приходит |
| Una compañera de trabajo | Сослуживец |
| Con ellos | С ними |
| Des de hace un año | С момента год назад |
| De acuerdo | Принято, в согласии |
Пимслер – 2 уровень. Урок 8
| He comido | Я ел |
| A estadosunidos | США |
| Espere | Подождите |
| Momentito | Минуточку |
| Un regalo | Подарок |
| Camisetas | футболки |
| Antes de | Перед … |
| Hija(o) | Сын (дочь) |
| Una tienda | Магазин |
| Porsupuesto | Конечно, |
| Una carta | Письмо |
| Un poquito | Немножко |
Пимслер – 2 уровень. Урок 9
| He estudiado | Я учил |
| Ha hablado | Вы говорили |
| El avión | Самолет |
| Estáabierto | Быть открытым (дверь, окно) |
| Sale | Отправляться |
| Asique | Таким образом |
| Importante | Важный |
| Enviar | Посылать (почту) |
Пимслер – 2 уровень. Урок 10
| El sabado | В субботу |
| Comiensa | Начинается |
| Un sombrero | Шляпа |
| El lunes | В понедельник |
| Bonito | Красивый |
| Ojalá | Hopefully |
| Termina | Заканчивается |
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!