Раздел 2. На службе Отечеству (44 ч.)

Тема 1. Основные этапы становления и развития Российской государственности.

Теория (2 часа) Древняя Русь, Московское государство, Императорская Россия, СССР, Российская Федерация.

Практика (4 часа). Отработка навыков фиксирования крупных исторических периодов по их политическому устройству (согласно плану) Работа с раздаточным материалом.

Тема 2. Страницы воинской славы России.

Теория (4 часа) Ратная слава русских дружин и ополчений, XVIII век - век русской воинской славы, 1812 г. Великий год России. Армия и флот в войнах XIX – начала XX в.

Практика (6 часов) Составление докладов по плану об известных личностях прославивших российское оружие на полях сражений.

Тема 3. Патриот - кто это?

Теория (1 час) Определение патриотизм и патриот для ребят

Практика (1 час) Свободная беседа «Патриот – кто это?»

Тема 4. Сила воинских традиций.

Теория (6 часа) Офицерский корпус России, младший командный состав, Российский солдат, выдающиеся военные ученые и конструкторы России.

Практика (6 часов). Подготовка докладов по плану о выдающихся военных ученых и конструкторах. Индивидуальная работа с командиром класса и командирами отделений.

Тема 5. Долг, Честь, Родина!

Теория (2 часа) Определение понятий Долг, Честь, Родина.

Практика (2часа) Свободная беседа на тему «Долг, Честь, Родина». Сочинение на эти темы.

Тема 6. Вооруженные силы России на современном этапе.

Теория (4 часа) Численность и состав войск РФ, рода войск РФ, современная военная техника на вооружении РФ.

Практика (8 часов) Просмотр д/ф о подготовке спецназа, десантных войск и разведки. Просмотр д/ф о современном вооружении РФ

Тема 7. Воинский этикет и культура общения военнослужащих.

Теория (2 часа) Основные правила воинского этикета и культуры общения военнослужащих.

Практика (2часа) Инсценировка: «Костюмированный бал».

Итоговое занятие (2 часа) Развернутое сочинение на тему: «Что значит служить Отечеству?»

Раздел 3. История военного искусства Древнего мира (82 ч.)

Тема 1. Воины в курганах древних обществ.

Теория (2 часа) Археология. Теория раскопок.

Археологические находки древних воинов бронзового века на территории Оренбургской области

 Практика (6 часов). Поездка на курганы бронзового века

Тема 2. Военная организация армии древнего Египта

Теория (2 часа)

Основные принципы организации армии Древнего Египта. Главные военные походы фараонов.

Практика (2часа)

Доклад на тему: «Египетские фараоны», «Египетские пирамиды», «Боги Древнего Египта» Просмотр обучающего мультфильма Роберта Саакянца Всемирная история - древний Египет

Тема 3. Военная организация Древнего Востока (Шумеры, Ассирия, Хетты)

Теория (2 часа) Армии Древнего востока шумеров, ассирийцев хеттов

Тема 4. Яблоко раздора: Троянская война

Теория (2 часа) Мифы о Троянской войне. Ход событий Троянской войны.

Практика (4 часа). Работа с фрагментами текстов из произведений Гомера «Илиада» и «Одиссея». Просмотр фильма «Троя»

Тема 5. Грек-афинянин – воин и гражданин.

Теория (2 часа) Особенности политического устройства греческих полисов. Демократия в Афинах. Принцип построения армии греков-афинян. Вооружение.

Тема 6. Спартанцы – лучшие воины Древнего мира?

Теория (2 часа) Политическое устройство Спарты. Воспитание воинов-спартанцев.

Практика (4 часа) Игра-реконструкция: «Воины Греции»

Тема 7. Сатрапии как организация персидского войска.

Теория (2 часа) Политическое устройство Персии. Правление царя Дария. Организация персидского войска. Работа с картой, документами по истории Персии

Тема 8. Скифы – тактика выжженной земли.

Теория (3 часа) Курганы скифских царей. Организация военного дела древних скифов, их вооружение. Древние амазонки.

Практика (1 час) Воспоминания Геродота о скифах.

Тема 9. Греко-персидские войны. Свободные полисы или восточная деспотия?

Теория (4 часа) Подготовка к войне. Причины войны. Ход военных действий. Крупнейшие битвы Греко-персидской войны: Марафонская битва, Фермопильское сражение, Соломинское сражение, битва при Платеях. Итоги войны.

Практика (2 часа) Зарисовка схем битв в тетрадь. Просмотр фильма «300 спартанцев»

Тема 10. Завоевания Александра Македонского.

Теория (3 часа) Приход к власти Александра Македонского. Организация македонского войска. Македонская фаланга. Завоевательный поход Александра до «края земли». Основные битвы Алесандра Македонского: Бой на реке Граник, Бой у Иссы, Битва при Гавгамеллах. Итоги похода

Практика (3 часа) Зарисовка схем битв в тетрадь. Просмотр фильма «Александр».

Тема 11. Новый «военный хищник» - Римская республика.

Теория (2 часа) Политическое устройство Рима. Организация войска римской республики. Вооружение римских солдат. Военные походы римлян.

Практика (4 часа) Просмотр фильмов «Гай Юлий Цезарь», «Спартак»

Тема 12. Пунические войны. Противостояние длиною в век.

Теория (4 часа) Политическое устройство Карфагена. Три пунические войны. Основные сражения: бой у р. Треббия, бой при Каннах, бой при Заме-Нараггаре.

Практика (2часа) Просмотр фильма «Ганнибал»

Тема 13. Римская империя. «Разделяй и властвуй!»

Теория (2 часа) Римская империя – политическое устройство. Военная организация. Военные походы римлян. Войны на Востоке: захват Иерусалима, битва при Карах; в Британии и Германии.

Практика (6 часов). Просмотр фильмов «Даки», «Центурион», «Орел девятого легиона».

Тема 14. Сарматы – степная конница Восточной Европы. (Археологическое наследие Оренбуржья)

Теория (2 часа) Царские курганы. Социальная структура. Вооружение, тактика ведения боя.

Практика (4 часа) Поход в краеведческий музей на выставку «сокровища сарматских вождей».

Тема 15. Падение Рима. Варвары или нравы?

Теория (2 часа) Причины падения Римской империи. Внутренние проблемы. Вторжение варваров.Битва на Каталаунских полях. Падение Рима.

Практика (4 часа) Просмотр фильмов «Гладиатор», «Аттила»

Итоговое занятие (2 часа) Реконструкция армий Древнего мира.

1.3.6. Содержание учебного плана второго года обучения

Раздел 1.