Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Место | ФИО участника, должность, | Название методической |
| образовательная организация | разработки | |
| I | Лемехова Ольга Викторовна, | Методическая разработка занятия |
| место | воспитатель МБДОУ Грязовецкого | по познавательному развитию |
| муниципального района Вологодской области | «Корзинка для Машеньки» для | |
| «Центр развития ребёнка – детский сад №1» | детей старшей группы (5-6 лет) | |
| II | Метелькова Ирина Александровна, | Методическая разработка занятия |
| место | воспитатель МБДОУ Грязовецкого | по познавательному развитию |
| муниципального района Вологодской области | (на основе технологии | |
| «Центр развития ребёнка – детский сад № 5» | деятельностного метода обучения | |
| Т.Г. Петерсон «Ситуация») для | ||
| детей второй младшей группы | ||
| «Как широкая дорожка стала | ||
| узкой» | ||
| III | Савинова Надежда Александровна, | Конспект организованной |
| место | воспитатель МДОУ «Детский сад | образовательной деятельности |
| общеразвивающего вида №101 «Машенька», | по конструированию для детей | |
| г. Вологда | старшего дошкольного возраста | |
| «Домики для лесных жителей» |

Итоги межрегионального конкурса методических разработок – 2017
Номинация «Методическая разработка занятия в соответствии с ФГОС ДО» «Художественно-эстетическое развитие»
| Место | ФИО участника, должность, | Название методической |
| образовательная организация | разработки | |
| I | Красильникова Лариса Николаевна, | Методическая разработка занятия |
| место | воспитатель МБДОУ Грязовецкого | по художественно-эстетическому |
| муниципального района Вологодской области | развитию детей (на основе | |
| «Центр развития ребёнка – детский сад № 5» | технологии деятельностного метода | |
| обучения Л.Г. Петерсон | ||
| «Ситуация») «Пирожки для | ||
| бабушки и дедушки» для детей | ||
| второй младшей группы | ||
| III | Киселёва Ирина Михайловна, | Методическая разработка занятия |
| место | воспитатель МБДОУ Грязовецкого | по художественно-эстетическому |
| муниципального района Вологодской области | развитию детей (на основе | |
| «Центр развития ребенка – детский сад №5» | технологии деятельностного метода | |
| обучения Л.Г. Петерсон | ||
| «Ситуация») «Коврик в подарок | ||
| коту Леопольду» для детей средней | ||
| группы | ||
| Пугачева Зинаида Игоревна, | Конспект мини-досуга «Наши дети | |
| воспитатель МДОУ «Детский сад | – самые талантливые на свете!» | |
| общеразвивающего вида №6 «Чебурашка», | (в рамках традиции программы | |
| г. Вологда | «Радуга» – «Наши гости») для детей | |
| подготовительной и второй | ||
| младшей групп | ||
| Шульгина Светлана Дмитриевна, | Конспект НОД по изобразительной | |
| воспитатель МДОУ «Детский сад №12 | деятельности с использованием | |
| «Ромашка» компенсирующего вида для детей с | нетрадиционной техники рисования | |
| нарушением опорно-двигательного аппарата», | – песочной живописи «Картины из | |
| г. Вологда | песка» |
Номинация «Методическая разработка занятия в соответствии с ФГОС ДО» «Художественно-эстетическое развитие (музыкальные занятия)»
| Место | ФИО участника, должность, | Название методической |
| образовательная организация | разработки | |
| I | Крюкова Нина Вениаминовна, | Методическая разработка |
| место | музыкальный руководитель МБДОУ «Детский | музыкального занятия «Музыка |
| сад №9 Великоустюгского муниципального | дождя» для детей подготовительной | |
| района» Вологодская область | к школе группы | |
| II | Смирнова Татьяна Александровна, | Сценарий литературно- |
| место | музыкальный руководитель МДОУ «Детский | музыкальной композиции |
| сад №132», г. Череповец | «Я помню! Я горжусь!» для детей | |
| подготовительной к школе группы | ||
| III | Макарова Юлия Игоревна, | Методическая разработка |
| место | музыкальный руководитель МДОУ «Судский | воспитательного мероприятия |
| детский сад «Светлячок» Череповецкого района | «Ожившие картинки» | |
| Вологодской области | (музыкальная гостиная | |
| по произведениям «Детского | ||
| альбома» П.И.Чайковского) | ||
| для детей старшей группы. |
Итоги межрегионального конкурса методических разработок – 2017
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!