Индивидуальный коэффициент иерархии и ранговое положение животных в группе при моделировании ограниченного доступа к пищевым ресурсам

Показатели

№ животного

x

n

y

m

Ki

Ранг животного

9. Изобразите в виде схемы иерархическую структуру в группе и установите тип иерархии в группе крупного рогатого скота.

 

 

Рекомендации по оформлению работы. Опишите агрессивные действия и намерения животных по отношению друг к другу при конкуренции за пищевые ресурсы на ограниченном фронте кормления. Сделайте заключение о биологическом преимуществе групп со стабильной социальной структурой. Аргументируйте необходимость принимать во внимание социальные отношения в группе при управлении разными видами сельскохозяйственных животных в условиях современного производства.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

_______________ ____________________

Дата выполнения Подпись преподавателя

Лабораторно-практическая работа № 15

 

Коммуникация у животных в ассоциациях

Контрольные вопросы

 

1. Искусственные ассоциации животных. Принципы их формирования.

2. Способы коммуникации у животных.

3. Роль демонстраций и ритуалов в поведении животных.

4. Ритуальные танцы пчел.

5. Роль агрессии в поведении животных.

6. Особенности иерархических отношений у разных видов домашних животных.

 

Оценка:_______________ Подпись преподавателя:_____________

 

Работа 1. Особенности восприятия конспецифика у лошадей

 

Для работы необходимо: экспериментальная площадка (манеж, левада и т. д.), плакат с реалистическим изображением лошади в натуральную величину, лошади разного пола.

Ход работы:

1. Поместите плакат с изображением лошади в натуральную величину на стене экспериментальной площадки.

2. Заводите поочередно лошадей разного пола на экспериментальную площадку и наблюдайте за их поведением.

3. Укажите в таблице 33 наличие визуального контакта лошадей с изображением, а затем изучите алгоритм обнюхивания лошадей при первом контакте с ним, отметив при этом индивидуальные реакции лошадей (боязнь изображения, вокализация, реакция Флешмана, покусывание изображения, элементы полового поведения и т. д.).

 

 

Таблица 33

Реакция лошадей на реалистичное изображение конспецифика

Пол животного	№ животного	Зрительное восприятие изображения	Подход к изображению	Обнюхивание изображения	Индивидуальная реакция лошади
Жеребцы
Кобылы

Примечания: «+» - положительная реакция лошади; «-» - отсутствие реакции.

4. Отобразите на рисунке последовательность обнюхивания лошадьми разных частей тела реалистического изображения лошади цифрами разных цветов.

 

Рис 5. Контур лошади

Рекомендации по оформлению работы. Опишите поведенческие проявления, свидетельствующие о признании лошадьми сородича на графическом изображении (позы, движения, вокализация, эмоции), указав алгоритм обнюхивания, сопровождающий «ритуал встречи» животных. Сопоставьте результаты своих наблюдений с данными об особенностях социального поведения лошадей участвующих в эксперименте, полученными у владельцев. Сделайте заключение о роли разных сенсорных систем в процессе индивидуального узнавания конспецифика у домашней лошади.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

_______________ ____________________

Дата выполнения Подпись преподавателя

Лабораторно-практическая работа № 16

Основы благополучия животных

Контрольные вопросы

1. Благополучие животных и этика животноводства.

2. История принятия законодательных актов в области благополучия животных.

3. Современные документы, регламентирующие отношения человека и животных. «Правила пяти свобод».

4. Показатели, отражающие уровень благополучия животных: этологические, физиолого-биохимические и качества продукции.

5. Нарушения в поведении животных как отражение их неблагополучия.

6. Проблемы благополучия в разных отраслях животноводства: птицеводстве, свиноводстве, коневодстве, мясном и молочном скотоводстве. Альтернативные технологии содержания и разведения сельскохозяйственных животных.

 

Оценка:_______________ Подпись преподавателя:_____________