Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Измерение объемов тел правильной
Геометрической формы
Методические указания к лабораторной работе
Красноярск 2016
Лабораторная работа
Измерение объемов тел
Правильной геометрической формы
Цель работы:
– вычислить объем твердого тела правильной геометрической формы;
– научиться обрабатывать результаты измерений и оценивать точность измеряемой величины посредством погрешностей.
Приборы и принадлежности: тело цилиндрической формы, штангенциркуль.
Основные положения теории погрешностей
Курс физики составляет основу базовой подготовки инженера любой специальности. Поскольку физика – наука экспериментальная, то выполнение лабораторных работ в учебных лабораториях является неотъемлемой частью физического образования студента. Получая опытные данные, в процессе проведения физического эксперимента, обучающийся должен уметь обрабатывать его результаты. Поэтому, прежде всего, необходимо освоить приемы и методы расчета погрешностей измеряемых величин, поскольку любая физическая величина, в результате влияния многих объективных и субъективных причин, может быть измерена лишь приближенно, с некоторой точностью.
В данном разделе описана методика обработки результатов измерений, в основе которой лежит наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности – метроло́гия. Метрология, опираясь на результаты математической статистики, предоставляет сведения относительно того, как следует обрабатывать результаты измерений количественной информации о свойствах объектов окружающего нас мира с заданной точностью и достоверностью.
Прямые и косвенные измерения. Виды погрешностей
Целью любого физического эксперимента является измерение физических величин, которые характеризуют изучаемое явление. Результатом отдельного измерения, часто называемого наблюдением, служит численное значение измеряемой величины.
Измерение величины: процесс экспериментального получения одного или более значений величины, которые могут быть обоснованно приписаны величине. Измерение подразумевает сравнение величин или включает счет объектов. Измеряемая величина может быть соотнесена с другой эталонной величиной, принятой за единицу измерения.
Пример – Измерения меры длины, выполненные путем сравнения с эталонной мерой на штангенциркуле.
Результат измерения физической величины; результат измерения; результат: значение величины, полученное путем её измерения.
По способу получения результата измерения физической величины, выделяют прямые, косвенные и совместные измерения.
Прямое измерение: измерение, при котором искомое значение величины получают непосредственно от средства измерений.
Примеры
Измерение длины детали микрометром.
Измерение силы тока амперметром.
Доверительные границы погрешности измерения
И доверительная вероятность
Предположим, что при многократном измерении физической величины
в эксперименте получено
её значений
Будем считать, что все измерения выполнены с одинаковой тщательностью и по одной и той же методике. Нашей задачей является нахождение: среднего арифметического значения измеряемой величины; доверительных границ погрешности результата измерений при заданном значении доверительной вероятности.
Как указывалось выше, в качестве истинного значения
измеряемой величины
следует принять её среднее арифметическое значение
. В этом случае значение
лежит в некоторых пределах вблизи
. Нужно найти этот интервал, в пределах которого с заданной вероятностью можно обнаружить значение определяемой величины
. Для этого задают некоторую вероятность
, близкую к 1. После чего определяют для нее нижнюю границу интервала
и верхнюю границу интервала
, внутри которого должно находиться значение определяемой величины, (см. рис. 1).
Интервал
здесь и дает доверительные границы погрешности, определяя верхнюю и нижнюю границу интервала, внутри которого с заданной вероятностью находится значение измеряемой величины
.
Вероятность
называют доверительной вероятностью.

Рис. 1 Пояснения к терминам
Окончательный результат измерений записывается в виде
|
Приведенную запись следует понимать так: существует определенная степень уверенности в том, что значение измеряемой величины
находится в пределах рассчитанного интервала от
до
. Равенство доверительной вероятности
значению
означает, что при проведении большого количества измерений, в 95 % случаев (
результаты измерений физической величины, выполненные с одинаковой тщательностью и на одном и том же оборудовании, попадут внутрь доверительного интервала.
Обратите внимание на то, что для расчета доверительных границ погрешности
(без учета знака) доверительную вероятность принимают равной 0,95. Однако в особых случаях, если не удается повторить измерения при неизменных условиях опыта, или если результаты опыта имеют отношение к здоровью людей, допускается применять доверительную вероятность равную 0,99.
Пример – Результат измерения штангенциркулем диаметра цилиндра представлен в виде
.
|
Эта запись подразумевает, что в результате проведения некоторого числа замеров диаметра цилиндра, среднее арифметическое значение величины равно
мм. Доверительные границы погрешности
мм, а измеренное значение диаметра лежит в диапазоне от
до
мм. Такой результат отвечает доверительной вероятности
. Последний факт означает, что в 95% случаев результаты измерений диаметра при любом количестве последующих его замеров тем же инструментом, будут находиться внутри интервала от
до
мм.
В предыдущем примере погрешность измерения выражалась в тех же единицах, что и сама измеряемая величина. Такая запись выражает результат в абсолютной форме.
Абсолютная погрешность: погрешность измерения, выраженная в единицах измеряемой величины.
Однако погрешность может быть выражена и в относительной форме.
Относительная погрешность: погрешность измерения, выраженная отношением абсолютной погрешности к истинному значению, в качестве которого принимают среднее арифметическое значение
. Границы относительной погрешности в долях или процентах находят из соотношений
или .
| |
Пример – Используем предыдущий пример, результаты которого были представлены в виде:
.
Здесь доверительные границы абсолютной погрешности
мм, а относительная погрешность
, или 0,26%.
И результата измерений
Вопрос о точности вычисления очень важен, так как позволяет избежать большого объема лишней работы. Следует понимать, что не нужно проводить вычисления с точностью превосходящей тот предел, который обеспечивается точностью определения непосредственно измерявшихся в опыте величин. Проведя обработку измерений, часто не подсчитывают ошибки отдельных результатов и судят об ошибке приближенного значения величины, указывая количество верных значащих цифр в этом числе.
Значащими цифрами приближенного числа называются все цифры, кроме нуля, а также нуль в двух случаях:
– если нуль находится между значащими цифрами.
Пример – В числе 2053 – четыре значащих цифры;
– когда нуль стоит в конце числа и известно, что единицы соответствующего разряда в данном числе нет.
Пример – В числе 5,20 три значащих цифры. Из этого следует, что при измерении учитывались не только единицы, но и десятые, и сотые. В числе 5,2 – только две значащих цифры, поэтому, учитывались только целые и десятые.
Приближенные вычисления производятся при соблюдении следующих правил:
– при сложении и вычитании в результате сохраняют столько десятичных знаков, сколько их содержится в числе с наименьшим количеством десятичных знаков.
Пример – 0,8934+3,24+1,188=5,3214
5,32.
– при умножении и делении в результате сохраняют столько значащих цифр, сколько их имеет число с наименьшим количеством значащих цифр.
Пример – 8,632
2,8
3,53 = 85,318688
85,3.
Если же один из сомножителей начинается с единицы, а сомножитель, имеющий наименьшее количество цифр, – с любой другой цифры, то в результате сохраняют на одну цифру больше, чем в числе с наименьшим количеством значащих цифр.
Пример – 30,9
1,8364=56,74476 ≈ 56,74.
При вычислении промежуточных результатов сохраняют на одну цифру больше, чем прописывают приведенные выше правила (одна цифра оставляется для «запаса»). В окончательном результате цифра, оставляемая для «запаса» отбрасывается. Для уточнения значения последней значащей цифры результата, цифру, следующую за ней, следует вычислить. Если она
, её следует просто отбросить, а если окажется
, то, при её отбрасывании, предыдущую цифру нужно увеличить на единицу. Обычно в абсолютной погрешности оставляют одну значащую цифру, а измеренную величину округляют до того разряда, в котором находится значащая цифра абсолютной погрешности;
– при расчете значений функций
,
,
некоторого приближенного числа
результат должен содержать такое количество значащих цифр, сколько их имеется в числе
.
Пример –
.
Следует отметить, что абсолютную погрешность предварительно вычисляют не более, чем с двумя значащими цифрами, а в окончательном результате еще раз округляют до одной значащей цифры. Для относительной погрешности оставляют две значащие цифры.
Основное правило представления результатов состоит в том, что значение любого результата должно оканчиваться цифрой в таком десятичном разряде, что и последняя значащая цифра погрешности.
Пример – Результат
с погрешностью 0,5 нужно округлить до
. Если этот же результат получен при погрешности 5, то его правильно представить в виде:
. А если погрешность равна 50, то записываем результат, как
.
Порядок выполнения работы
1. Научиться пользоваться измерительным прибором – штангенциркулем (приложение А).
2. Измерить на обоих концах цилиндра его диаметр с помощью штангенциркуля. Провести 5 измерений, поворачивая цилиндр вокруг его оси. Результаты записать в таблицу 2.
3. Измерить высоту цилиндра с помощью штангенциркуля 5 раз, повернув перед каждым измерением цилиндр вокруг его оси на некоторый угол (около 45°). Результаты записать в таблицу 2.
4. Вычислить средние арифметические значения высоты и диаметра цилиндра по формулам
,
| .
|
Таблица 2
Результаты измерений и вычислений
| Номер измерения | , мм
| , мм
| , мм
| , мм
| , мм
| , мм
|
| … | ||||||
| n | ||||||
|
|
|
| |||
5. Рассчитать средние квадратические отклонения средних арифметических высоты и диаметра по формулам
| , |
| . |
6. Для выполненного количества измерений
, при доверительной вероятности
рассчитать случайные погрешности измерения высоты
и диаметра
по формулам
|
|
7. Определить значение систематической погрешности штангенциркуля (в нашем случае эта допускаемая погрешность средства измерения) в виде
. Если
и
отличаются от погрешности средства измерения более чем в три раза, то за величину погрешности измерений
и
принимаем наибольшую из величин
и
или
. Иначе, погрешности измерений определяются по формулам:


в которых значение
определяется из соотношения (8), а
для высоты и для диаметра рассчитываются по формуле (7)
,
.
Величина
находится согласно выражению
, где вместо систематической погрешности
была подставлена погрешность средства измерения
.
8. Вычислить относительные погрешности, выраженные в процентах, измерения высоты
и диаметра цилиндра
по формулам
,
%.
9. Рассчитать средний объем цилиндра по формуле (17)
|
в которой
и
средние арифметические значения для диаметра и высоты цилиндра.
10. Вычислить относительную погрешность косвенного измерения объема
по формуле
.
| (18) |
Если константу
округлить до значения 3,14, то
– погрешность такого округления. Формула (18) получается, если прологарифмировать выражение (17), а затем его продифференцировать согласно методике пункта 1.5 по всем переменным, в том числе и по константе
.
11. Рассчитать значение погрешности измерения объема по формуле (15)
|
12. Записать окончательный результат в виде:
, мм, P=0,95, =…%
, мм, P=0,95, =…%
, мм3, P=0,95, =…%
|
4 Контрольные вопросы и задания
1. Дать определения и привести примеры: измерения величины; результата измерения; погрешности результата измерения; среднего арифметического значения измеряемой величины; прямого измерения; косвенного измерения; совместного измерения; многократного измерения.
2. Перечислить и описать виды погрешностей и способы получения результата.
3. Как определить границы систематической погрешности при наличии менее трех её составляющих?
4. Назвать отличие относительной погрешности от абсолютной погрешности измерения.
5. Сделать выводы формул (9), (10) и (18).
6. От каких параметров зависит значение коэффициента Стьюдента?
7. Как рассчитать случайную, систематическую погрешности и погрешность измерений?
8. При каких условиях можно пренебречь случайной или систематической погрешностями?
9. Как рассчитать погрешность косвенных измерений?
10. Объяснить смысл доверительных границ абсолютной погрешности, относительной погрешности и доверительной вероятности.
11. В каком виде записывается окончательный результат проведенных измерений?
Библиографический список
1. ГОСТ Р 8.736-2011 Государственная система обеспечения единства измерений. Измерения прямые многократные. Методы обработки результатов измерений. Основные положения. – Введ. 01.01.2013. – Москва: Стандартинформ, 2013. – 20 с.
2. Грановский, В. А. Методы обработки экспериментальных данных при измерениях [Текст] / В.А. Грановский, Т.Н. Сирая. – Л.: Энергоатомиздат, 1990. – 288с.
3. Зайдель, А. Н. Погрешности измерений физических величин [Текст] / А. Н. Зайдель. – Л.: Наука, 1985. – 112с.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Примеры
1 На рис 3 а показания штангенциркуля составляют:
. На рис 3 б показания штангенциркуля составляют:
.
2 На рис 4 а показания штангенциркуля составляют:
. На рис 4 б показания штангенциркуля составляют:
.
Перед эксплуатацией штангенциркуля нужно проверить его техническое состояние методом визуального осмотра. Штангенциркуль не должен иметь перекошенные губки, коррозию и царапины на рабочих поверхностях. При совмещенных губках нулевой штрих нониуса должен совпадать с нулевым штрихом штанги. Если в штангенциркуле обнаружены описанные выше технические неисправности или несовпадение губок нулевого штриха нониуса с нулевым штрихом штанги, то пользоваться им не разрешается. Неисправный штангенциркуль необходимо поменять на другой.
При проведении измерений штангенциркулем нужно соблюдать следующие правила:
– губки 3 штангенциркуля (рис. 2) прижимать к детали плотно, но без особых усилий, без зазоров и перекосов;
– при измерении наружного диаметра цилиндра, следить за тем, чтобы плоскость рамки 2 была перпендикулярна оси цилиндра;
– при измерении цилиндрических отверстий, губки 4, располагать в диаметрально противоположных точках отверстия. Их можно найти по максимальным показаниям шкалы штангенциркуля. При этом плоскость рамки 2 должна проходить через ось отверстия, чтобы не допустить ошибок при измерении цилиндрического отверстия;
– при измерении глубины отверстия, штангу 1 устанавливать у его края перпендикулярно поверхности изделия. Линейку глубиномера выдвигать до упора в дно при помощи рамки 2;
– полученный размер фиксировать стопорным винтом и определять показания, так как описано выше.
Измерение объемов тел правильной
Геометрической формы
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!