Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Нахождение основных элементов пирамид.

2017-09-29

509

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Цель работы

Научиться изображать пирамиду и находить длину основных элементов, используя определение и свойства пирамид

Ход работы

Вариант

2.1.1

____________________________________________________________________

2.1.2 В треугольной пирамиде площадь основания равна см², площадь параллельного сечения см², расстояние от сечения до вершины пирамиды равно см. Найдите высоту пирамиды.

2.1.3 Основание пирамиды – прямоугольник со сторонами и см; каждое боковое ребро пирамиды равно см. Найдите высоту пирамиды.

2.1.4 В правильной треугольной пирамиде боковое ребро равно см и образует с плоскостью основания угол ⁰. Найдите сторону основания пирамиды.

2.1.5 В правильной треугольной пирамиде по стороне основания м и боковому ребру м определить площадь сечения, проведенного через боковое ребро и высоту пирамиды.

2.1.6 Длины сторон основания правильной четырехугольной усеченной пирамиды равны и см, длина бокового ребра равна см. Найдите площадь диагонального сечения.

Результаты работы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 24

Нахождение основных элементов цилиндра, конуса, шара.

Цель работы

Научиться находить основные элементы цилиндра, конуса, шара.

Ход работы

Вариант

2.1.1

____________________________________________________________________

2.1.2

____________________________________________________________________

2.1.3 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.1.4

____________________________________________________________________

2.1.5 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.1.6 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.1.7 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.1.8 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Результаты работы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 25

Нахождение объёмов и площадей поверхности призмы и пирамиды.

Цель работы

Научиться вычислять объёмы и площади поверхностей приз и пирамид.

Ход работы

Вариант

2.1.1 Вычислите площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда, длины сторон основания которого см и см, а диагональ параллелепипеда см.

2.1.2 В основании прямой призмы прямоугольный треугольник с катетами см и см. Найти площадь полной поверхности призмы, если её высота см.

2.1.3 Найти объём правильной четырёхугольной призмы, если площадь полной поверхности, а

площадь боковой поверхности.

2.1.4 В правильную треугольную призму вписан цилиндр радиусом см и

высотой см. Вычислите объём призмы.

2.1.5 Вычислите объём прямой четырёхугольной пирамиды высотой см, в основании которой лежит

ромб со стороной см и длиной одной из диагоналей см.

2.1.6 В правильную треугольную пирамиду вписан конус с радиусом см и образующей см. Вычислите площадь полной поверхности.

2.1.7 Дана правильная четырёхугольная пирамида с высотой см.

Объём пирамиды. Вычислите площадь боковой поверхности пирамиды.

2.1.8 В правильной четырёхугольной усечённой пирамиде длины сторон

оснований см и см. Длина бокового ребра см. Найти объём пирамиды

Результаты работы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 26

Вычисление объёмов и площадей поверхностей

Цилиндра, конуса, шара.

Цель работы

Научиться применять формулы для вычисления объёмов и площадей поверхности цилиндра, конуса, шара.

Ход работы

Вариант

2.1.1 Высота цилиндра см, площадь осевого сечения см². Найти площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности и объем цилиндра.

2.1.2 Площадь основания конуса равна p см², а высота см. Найти площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности и объем конуса.

2.1.3 Радиусы оснований усеченного конуса см и см, образующая см. Найти площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности и объем усеченного конуса.

2.1.4 Шар пересечен плоскостью на расстоянии см от центра. Радиус сечения равен см. Найти объем шара и площадь поверхности сферы.

2.1.5 В цилиндр, высота которого см, вписана правильная четырехугольная призма со стороной основания см. Вычислить площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности цилиндра и его объем.

2.1.6 Конус, высота которого см, вписан в правильную треугольную пирамиду со стороной см. Найти площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности и объем конуса.

Результаты работы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 27

Решение комбинаторных задач

Цель работы

1.1. Научиться находить число перестановок, число сочетаний, число размещений.

1.2. Научиться применять правила сложения и умножения.

Ход работы

Вариант

2.1.1 Вычислить: .

2.1.2 Вычислить число ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.3 Вычислить число ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.4 Вычислить:

Решить задачу:

2.1.5 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.6_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.1.7 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.8 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.9 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.10 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.11 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.12 _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.13 Найдите разложение степени бинома ()

2.1.14 Решите уравнение:

Результаты работы

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...