Гигиеничное значение окружающей среды и методы его гигиеничного исследования.

Гигиеничные основы питания, здорового развития детей и подростков.

3. Гигиеничные основы деятельности лечебно-профилактических учреждений, охраны работы в медицине.

№	Тема практического занятия	Коли-чествочасов
1.	Гигиена как основа профилактической медицины. методы гигиенических исследований. гигиеническое значение микроклимата помещений.
2.	Гигиеническая оценка освещения, методика определения и оценка естественного и искусственного освещения помещений. особенности освещения стомат. учреждений.
3.	Гигиенические требования к естественной и искусственной вентиляции, классификация, гигиеническая оценка вентиляции показатели эффективности вентиляции, особенности организации вентиляции в стомат. помещениях
4.	Гигиенические требования к источникам водоснабжения. гигиеническая оценка органолептических, химических бактериологических показателей качества питьевой воды на здоровье человека. методика гигиенической оценки. Ендемич. Флюороза и кариеса как гигиеническая проблема, профилактика
5.	Гигиеническая оценка продуктовх животного происхождения и растительного происхождения.
6.	Методика определения, оценки пищевого статуса человека и адекватности питания по меню-раскладке.
7.	Методика коррекции пищевого статуса человека и адекватности питания по меню-раскладке.
8.	Профилактика пищевых отравлений. классификация, методы расследования случаев пищевых отравлений.
9.	Физическое развитие детей и подростков.методика гигиенической оценки физического развития детского коллектива.метод сигнальных отклонений
10.	Гигиеническая характеристика вредных и опасных факторов производственной среды. профессиональные вредности врача-стоматолога, особенности работы врачей стоматологов терапевтического и хирургического профиля, профилактика профессиональных заболеваний.
11.	РК - общие вопросы гигиены
12.	Организация и проведение санитарного надзора за полевым размещением военных и гражданском формирований при чрезвычайных ситуациях и во время войны.
13.	Санитарно профилактические мероприятий при транспортировке войск железнодорожным и автомобильным транспортом. авиационные перевозки.
14.	Организация и проведение санитарного надзора за полноценностью питания военных и цивильных формирований при чрезвычайных ситуациях и во время войны.
15.	Организация и проведение медицинской экспертизы продовольствия в полевых условиях при чрезвычайных ситуациях и в условиях боевых действий с помощью табельных средств. отбора проб при заражении ОВ
16.	Организация и проведение разведки источников водоснабжения при чрезвычайных ситуациях и во время войны. оценка качества воды полевыми методами. Отбор проб при заражении ОВ
17.	Организация и проведение санитарного надзора за очисткой, обеззараживанием, дезактивацией воды в полевых условиях при чрезвычайных ситуациях и во время войны.
18.	Организация и проведение санитарного надзора за условиями труда в полевых условиях при чрезвычайных ситуациях и во время войны.	1
	Характеристика основных факторов, определяющих условия труда медицинских работников, профилактика их неблагоприятного воздействия на организм. характеристика рабочих мест.
	РК – военная гигиена
	МОДУЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
ИТОГО:

 

Протокол занятия №1

Тема Гигиена как основа профилактической гигиены. методы гигиенических исследований. гигиеническое значение микроклимата помещений.

 

Цель занятия _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Гигиена ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Микроклимат _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Значения	Перепад температур
По горизонтали: t1= t2= t3= По вертикали: t4= t5= t6=	Перепад температуры по горизонтали = ________ Ν =     Перепад температуры по вертикали = ________ Ν =

По горизонтали:

t1=_____________ см ___________________________________________________________________

t2=_____________ см ___________________________________________________________________

t3=_____________ см ___________________________________________________________________

По вертикали:

t4=_____________ см ___________________________________________________________________

t5=_____________ см ___________________________________________________________________

t6=_____________ см ___________________________________________________________________

 

Показатели психрометра	Значения
t сухого термометра = t влажного термометра =	Максимальная влажность = ___________________ Абсолютная влажность = _____________________ Относительная влажность = ______________

 

Абсолютную влажность воздуха рассчитывают по формуле Шпрунга:

A = t – 0,5 ∙ (t - t₁) =

А - абсолютная влажность воздуха, мм. рт.ст; t - максимальное давление водного пара при температуре влажного термометра (находят по таблице насыщенных водяных паров); 0,5 - постоянный психрометрический коэффициент; t - температура сухого термометра; t₁ – температура влажного термометра; В - барометрическое давление в момент определения, мм. рт.ст.

Относительную влажность определяют по формуле:

Р = А × =

где: Р - относительная влажность, %; А - абсолютная влажность, мм. рт.ст.;F – максимальная влажность при температуре сухого термометра, мм. рт. ст.

 

 

Протокол занятия №2

Тема Гигиеническая оценка освещения, методика определения и оценка естественного и искусственного освещения помещений. особенности освещения стомат. учреждений.

 

Цель занятия ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Характеристика естественного вида освещения:

Достоинства ЕО	Недостатки ЕО

Характеристика искусственного вида освещения:

Достоинства ИО	Недостатки ИО

Методы исследования естественного освещения:

Название	Показатели	Результат измерения	Норматив
Геометрические	1.
2.
3.
4.
Светотехнический
Описательный

Определение освещенности расчетным методом “Ватт”:

а) площадь помещения, S, кв. м_____________________

б) суммарную мощность Вт, которую создают все светильники______________

в) удельную мощность, Вт/кв. м______________________;

г) освещенность рассчитывается по формуле:

,

где Р - удельная мощность, Вт/кв. м;

Е_таб. - освещенность при 10 Вт/кв. м,

К - коэффициент запаса для жилых и общественных помещений,

который равняется 1,3.

Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Протокол занятия №3

 

Тема Гигиенические требования к естественной и искусственной вентиляции, классификация, гигиеническая оценка вентиляции показатели эффективности вентиляции, особенности организации вентиляции в стомат. Помещениях

 

Цель занятия ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Виды естественной вентиляции:

Вид	Сущность

Гигиеническая оценка естественной вентиляции классной комнаты:

Sa = (Sф•n) / Sn

где Sa - коэффициент аэрации;
Sф - площадь открывающейся части окон (форточки, фрамуги);
n - количество форточек;
Sn - площадь пола.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Искусственная вентиляция помещений:

Виды искусственной вентиляции:

 

Воздушный куб __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

норматив __________________________________________________

Обьем вентиляции __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

норматив___________________________________________________

Кратность вентиляции __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

норматив___________________________________________________

 

Протокол занятия №4

 

Тема Гигиенические требования к источникам водоснабжения. гигиеническая оценка органолептических, химических бактериологических показателей качества питьевой воды на здоровье человека. методика гигиенической оценки. Ендемич.флюороза и кариеса как гигиеническая проблема, профилактика

 

Цель занятия ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Источник	Гигиеническая характеристистика

Требования к отбору проб воды для различных видов анализов

Вид анализа	Оббьем	Точки отбора
Открытые водоемы	Водопровод
Химический   Посуда:__________________
Бактериологический Посуда:__________________
Радиологический Посуда:__________________
Гельминтологический Посуда:__________________
Показатель	Норма	Гигиеническая характеристика/значение
1) Запах
2) Вкус
3) Прозрачность
4) Цветность
Показатель	Норма	Единицы измерений	Гигиеническое значение/влияние на организм
Хлориды
Аммиак
Нитриты
Нитраты
Жесткость
Окисляемость
Фтор

 

Протокол занятия №5