ТЗ 19 А. Дж. Тойнби был автором концепции

+: локальных цивилизаций

-: глобальных цивилизаций

-: трансконтинентальных цивилизаций

-: региональных цивилизаций

 

ТЗ 20 Логика и математика являются инструментом построения эмпирического знания в

-: экзистенциализме

-: прагматизме

+: неопозитивизме

-: психоанализе

 

ТЗ 21   Психоаналитический метод создал

-: Фромм

+: Поппер

-: Фрейд

-: Гуссерль

 

ТЗ 22   Экзистенциализм преимущественно занимается исследованием

-: методологии научного познания

-: форм религиозного откровения

+: смысла человеческого существования, назначения человека в мире

-: текстов и их истолкованием

 

Задания в открытой форме

Дополните

 

 ТЗ 23 Ученый П. К. Фейерабенд считал, что в науке необходим методологический ____________ (ответ: анархизм).

ТЗ 24  Центральное понятие философского учения А.Бергсона – жизненный порыв. Его познание возможно с помощью ______________ (ответ: интуиции).

 

Задания на установление соответствия

Установите соответствие

ТЗ 25 Огюст Конт сгруппировал науки в виде трех пар, их соответствия

 

1) Начальная                          А) Физико-химическая

 

2) Промежуточная                 Б) Биолого-социологическая

 

3) Конечная                            В) Математико-астрономическая

Задания на уровне «знать», «уметь» и «владеть»

 (оцениваются, как умение анализировать конкретную информацию и выявлять причинно-следственные связи)

 

1. Христианская мораль призывает любить всех людей, хотя бы просто потому, что каждый достоин любви. А Ф.Ницше считал, что просто человек – это животное. Любить надо такого человека, который стремится быть человеком, постоянно побеждает в себе животное начало. Какая точка зрения вам ближе?

 

2. Фридрих Ницше говорил: «Лучше ничего не знать, чем знать многое наполовину! Лучше быть безумцем на свой собственный страх, чем мудрым на основании чужих мнений!» Как вы понимаете эту мысль? Может ли философ некритически воспринимать чужие взгляды? Что означает «быть безумцем на свой собственный страх»?

 

3. Почему Карл Ясперс называет свое учение «философской верой»? Философия строится на доказательствах, а вера - на интуиции. Возможно ли соединение философии и веры? Можно ли назвать Ясперса религиозным мыслителем?

Раздел 3. Систематический курс

Тема 3.1 Учение о бытии

(онтология)

Вопросы для обсуждения:

1. Основные понятия философской онтологии

2. Законы диалектики

3. Общие философские проблемы бытия

4. Уровни бытия

5. Материя как фундаментальная онтологическая категория

6. Атрибутивные свойства материи

7. Многообразие форм движения материи

8. Всеобщие и специфические свойства пространства и времени

 

Темы докладов:

1. Философское решение проблемы бытия – зеркало мировоззрения эпохи

2. Бытие и небытие – два возможных принципа философствования

3. Время как философская проблема

4. Социальная форма движения материи

 

 Основные виды учебной деятельности:

1. Участие в коллективном интерактивном обзоре учебного материала темы по пособию

2. Индивидуальная и групповая работа с блоком аналитических заданий к теме по пособию

3. Презентация индивидуальных исследовательских проектов и обсуждение электронных кейсов

 

Основные виды внеаудиторной самостоятельной работы студентов:

1. Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы в рабочей тетради.
2. Ведение портфолио и электронного учебно-контрольного файла.
3. Подготовка докладов и рефератов.
4. ИП: сравнительный анализ научно-философской и религиозной картин мира; графическое изображение результатов анализа в компьютерной презентации; создание электронного кейса.
5. Пополнение электронного словаря основных категорий и понятий философии.
6. Самостоятельное тестирование в компьютерной лаборатории.

Задания в закрытой форме с выбором одного или нескольких правильных ответов. Выберете правильный ответ.

ТЗ 1 Теория научного познания именуется

-: Онтологией

-: Аксиологией

+: Эпистемологией

-: Метрология

ТЗ 2   Один из основоположников философии техники

-: Э. Фромм

-: К. Циолковский

-: И. Ньютон

+: П. Энгельмейер

ТЗ 3   Как называется научная картина мира, которая лежит в основе классической науки

-: Электромагнитная картина мира;

+: Механическая картина мира;

-: Квантово-полевая картина мира.

-: Механико-технологическая картина мира