Сосчитайдопятисословами«брат», «сестра».

45

ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ

(Самомассажподушечекпальцев, одинпалецнаоднустроку.)

 

 

Любопытенпылесос— Онвездесуётсвойнос. Шаритщёткойпоуглам -Нетлисора, пылитам? Перегладилмногобрюк

(Сменарук.)

2

3 4 5

 

 

 

Электрическийутюг. Онводеждезнаеттолк— Гладилхлопок, гладилшёлк. Тутилампочказажглась— Игорела, неленясь!

5 4 3 2 1

46

Раскраськартинки.

 

 

 

 

 

Длячегонужны:

•пылесос—... •утюг—... •фен—...

•настольнаялампа—. •электрическийчайник

47

ПЕРВОЦВЕТЫ

Послеснежнойпустоты

(Развестирукивстороныладоня­ мивниз.)

Распускаютсяцветы.

(Кистьвверх, пальцыраскрыть.)

Какдавноневиделты

(Тожесамоедругойрукой.)

Этойхрупкойкрасоты!

(Дунутьнаоберукиираспрямить пальцы, ладонивверх.)

48

Раскрасьтолькоцветывсоответствиисозначками.

 

 

 

Скажиипокажи, гденаходятся бабочки.

(Над, на, за, под, междуцветами.)

49

 

ВЕСНАВПРИРОДЕ

(Соединяемпальцывколечки.)

 

 

1-2

Тает

1-3

снег,

1-4

уходит

1-5

лёд,

 

1-5 И

1-4                1-31-2

наречке—ледоход.

(Сменарук.)

 

 

 

1-2

Скоро

1-3

кнам

1-4

придёт

1-5

апрель

 

 

 

1-5

Скрыш

1-4

опять

1-3

польёт

1-2

капель.

50

Раскраськартинки.

 

 

Чтопроисходитсоснегомвес­ ной?

Каконтает? Какназываютсяпер­выеучасткиземли? (Проталины.)

Чтопроисходитвеснойсольдом нареках?

Какназываетсялёд, плывущийпо реке? Чтовеснойсвисаетскрыш? Чтотакоекапель?

 

 

 

Чтовеснойпроисходитсрас­ тениями:

•почки—... (раскрываются); •листочки—... (растут); •бутоны—... (расцветают).

Чтовеснойделаютптицы:

•гнёзда—... (строят, ремонтируют); •яйца—... (откладывают, высижи­ вают);

•птенцов—... (выводят, выкарм­ ливают, защищают).

Ктовеснойпоявляется:

•узайцев—... •улис—... •уволков—... •убелок—... •умедведей—... •уежей—...

51

 

ТРУДЛЮДЕЙВЕСНОЙ

Вогородеуменя Пугалостояло.

(Покачиваемлевуюладонь— «пугало», пальцывыпрямлены.)

«Неушлоли?»— Каждыйдень Птицапроверяла.

(Праваяладонь, какптица, порха­ етвокруглевой.)

Имечтала: «Вотуйдёт— Всёбыпоклевала».

(Пальцывместе—«клюют».)

Такчтопугалонезря Деньиночьстояло.

(Леваярукаопять«пугало», пра­ ваярука—«улетает»отнего.)

52

Раскраськартинки.

 

 

Чтомыделаемграблями? (Сгребаемсухиеветки, листья, мусор, оставшийсяпослезимы.)

Чтомыделаемлопатойвсадуиого­роде? (Копаем, окапываем, перекапываем.)

 

 

 

Чтоделаемлейкой? (Поливаемрастения.)

Зачемставятпугаловогороде? (Чтобыотпугиватьптицотпосевов.)

Чтоделаемпилойвсаду? (Пилимсухиеветки.)

53

 

Космос

Солнце—яркаязвезда,

(Леваярукакакбудтодержит небольшоймячик, пальцыразом­ кнуты—этоСолнце.)

Авокруг—планеты.

(Праваярука—пальцысомкну­ тыи«летают»вокруг«Солнца».)

Илетают—ктокуда—

(Собратьпальцылевойрукивме­ стевдвижениисправаналево.)

Быстрыекометы.

(Собратьпальцыправойруки вместевдвижениислеванапра­ во.)

54

Раскраськартинки.

 

 

 

Посчитайотодногодопятисо словами:

•планета—однапланета, две планеты, трипланеты, четырепла­неты, пятьпланет;

•комета—...

•ракета—...

•спутник—...

•космонавт—...

55

НАСЕКОМЫЕИПАУКИ

Пауксвоюраскинулсеть:

(Распрямляемлевуюладонь— «паутина».)

Ах, какжемухепролететь?

(Праваярука«порхает»перед «паутиной».)

Ведьунеёвлесудела, Искалапуть, ноненашла.

(Праваярука, «ненайдяпуть», влетаетв«паутину», илеваярука хватаетправую.)

Иугодилакпауку Попитьвечернегочайку.

(Леваярукаладоньювверх — «блюдце», праваярукаподносит «чашку»корту.)

56

Раскраськартинки.

 

 

Гделетаетбабочка? (Над цветком.)

Гдеплывётжук? (Под водой.)

 

 

 

Гдесидитпчела? (На цветке.)

Гдеползётгусеница? (Полисту.)

Гдепаутинапаука? (Между травин­ ками.)

57

ПОСУДА

(Произносявыделенныеслова, загибаемпальцысначаланаправой, апотом

налевойруке.)

5         4           3

Вилки, ложкииножи

Тыкобедуположи.

Незабудьещё тарелки—

1

И глубоких дай, (Сменарук.)

и мелких.

4

Истаканы —подкомпот,

3 Исалфетки —нарасход.

2    1 Хлебисоль поставьнастол—

Скажутлюди: «Хлебосол!»

(Развестирукивстороныладоня­ мивверх.)

58

Раскраськартинки.

 

 

 

 

Длячегонужны:

•чайники—... 'Сковородки—... •чашки—... -тарелки—...

Посчитайотодногодопяти:

•чайник—одинчайник, двачай­ника, тричайника, четыречайника, пятьчайников; •чашка—... •кастрюля—... •сковородка—... •тарелка—...

59

 

ЖИВОТНЫЕЖАРКИХСТРАН

(Самомассажподушечекпальцев, одинпалецнаоднустроку.)

 

 

Носитбедныйносорог Наносутяжёлыйрог, Атяжёлыйбегемот Беззаботидёт-бредёт. Попескубредётверблюд,

(Сменарук.)

5 4 3 2 1

 

 

 

Иемунежаркотут. Кверхуголовузадрав, Щиплетлистикижираф. Инаветкахобезьяны Чистятвкусныебананы.

1

2

3

4

5

60

Раскрасьживотныхвсоответствиисозначками.

 

 

 

Назовиласково:

•бегемот—... •обезьяна—...

Назовималенького:

•жирафа—... •верблюда—...

Кактыдумаешь, почемуносо­ рогтакназывается?

61

 

ГОРОД

(Самомассажподушечекпальцев, одинпалецнаоднустроку.)

Собраньеулиц, площадей, Машин, автобусов, людей, Многоэтажныедома Стоят, каккнижныетома. Новсёжелюбимгородмы

5

4 3 2 1

(Сменарук.)

 

Зато, чтослетадозимы                  1

Встречаемрадостныхдрузей,        2

Аснимиможноивмузей,                 з

Ивциркпойти, инакаток                 4

Ипогулятьвлюбойденёк!               5

62

Раскраськартинки.

 

 

 

 

Скажисословами«есть — нет»:

•естькаменныймост—неткамен­ногомоста; •высотныйдом—... •тенистыйпарк—...

•круглаяплощадь—... •бронзоваяскульптура—...

63