Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель: развитие психофизически, духовно и социально здоровой личности школьника, владеющей теоретическими и практическими умениями и навыками сохранения и укрепления своего здоровья и здоровья окружающих.
Содержание работы
План мероприятий по изучению и внедрению ФГОС
| № | Мероприятия программы | Сроки | Ответственные | ||
| 1 | Оформление учебных кабинетов наглядной агитацией по вопросам гигиены и охраны здоровья и формирование здорового образа жизни. | В течение учебного года | Классные руководители, заведующие кабинетами | ||
| 2 | Применение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий на занятиях. Рациональная организация занятий. | В течение учебного года | Учитель физической культуры, учителя-предметники | ||
| 3 | Проведение мониторинга по выявлению детей с отклонениями в здоровье, определение групп здоровья обучающихся. | Сентябрь | Медсестра | ||
| 4 | Психологическое сопровождение обучающихся. | В течение учебного года | Педагог-психолог | ||
| 5 | Беседы врача: терапевта, ортопеда, гинеколога, нарколога, стоматолога | В течение учебного года | Медсестра | ||
| 6 | Организация гимнастики в начале учебного дня, проведение физкультминуток во время учебных занятий. | В течение учебного года | Учителя-предметники | ||
| 7 | Развитие и укрепление здоровья школьников: организация внеурочной деятельности | В течение учебного года | Учитель физической культуры, заместитель директора по УВР | ||
| 8 | Профилактика вредных привычек Видеолекторий | В течение учебного года | Социальный педагог КДЦ | ||
Социальное партнерство - использование спортивной инфраструктуры района
Цель: повышение качества условий проведения учебно-воспитательного процесса.
Содержание работы
План мероприятий по использованию спортивной инфраструктуры района
| № | Мероприятия программы | Сроки | Ответственные |
| 1 | Маркетинг (запрос) на востребованность дополнительного образования среди обучающихся | В течение учебного года | Заместитель директора по УВР |
| 2 | Составление расписания занятий спортивных секций | Сентябрь, корректировка в течение учебного года | |
| 3 | Организация внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС в 1 - 4 классах, 5-6 классы | В течение учебного года | Учитель физической культуры, заместитель директора по УВР |
Диагностика и мониторинг состояния здоровья обучающихся
Цель: определение уровня здоровья учеников, выявление негативного влияния школьного обучения на состояние здоровья обучающихся.
Содержание работы
План мероприятий по диагностической работе
| № | Мероприятия программы | Сроки | Ответственные |
| 1 | Мониторинг состояния здоровья школьников | В течение учебного года | Медсестра |
| 2 | Проведение мониторинга по выявлению детей с отклонениями в здоровье, определение групп здоровья обучающихся | Сентябрь | |
| 3 | Диспансеризация (осмотр узкими специалистами) | 1 раз в год | |
| 4 | Определение уровня физической подготовленности обучающихся | Сентябрь | |
| 5 | Распределение обучающихся по группам здоровья. | Сентябрь | Медсестра, учитель физической культуры |
Профилактическая работа
Цель: о тслеживание санитарно-гигиенических условий проведения урочной и внеурочной деятельности и изменение их в лучшую сторону.
Содержание работы
План мероприятий по профилактической работе
| № | Мероприятия программы | Сроки | Ответственные |
| 1 | Организация горячего питания, охватывающего наибольший процент обучающихся. Режим питания. | В течение учебного года | Заместитель директора по УВР, |
| 2 | Питьевой режим | В течение учебного года | Медсестра |
| 3 | Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм. | В течение учебного года | |
| 4 | Профилактика простудных заболеваний через соблюдение санитарно-гигиенических норм в гимназии. | В течение учебного года | |
| 5 | Фитотерапия | В течение учебного года | |
| 6 | Включение в программу занятий физической культуры элементов лечебной гимнастики с целью профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата. | В течение учебного года | Учителя физической культуры |
| 7 | Организация проведения на уроках физкультминуток, гимнастики для глаз | В течение учебного года | Учителя-предметники |
| 8 | Изготовление памятки «Физкультминутка», «Гимнастика для глаз» | Сентябрь | Учителя физической культуры |
| 9 | Тематическая неделя «ЗОЖ» | Ноябрь | Классные руководители |
| 10 | Выступление на родительском собрании «Наше здоровье и здоровье наших детей» | Март | Заместитель директора по УВР, социальный педагог |
| 11 | Дни здоровья | Один раз в четверть | Заместитель директора по УВР, Учитель физической культуры |
| 12 | Проведение инструктажей и бесед с обучающимися по профилактике ППБ, ПДД, правил поведения в природе, на воде | В течение учебного года | Классные руководители, педагог-организатор ОБЖ |
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!