Тема 8.  Итоговые мероприятия, концертные выступления.

Теория. Беседа о правилах безопасности при проведении мероприятия, об этике сценического поведения. Проговаривание последовательности действий и номеров. Знакомство со сценарием. Выпуск афиши, программки.

Практика. Генеральная репетиция мероприятия.

Мероприятия:

1. Музыкальный спектакль «Снегурочка»: отрывки из оперы Н. Римского - Корсакова.

2. Музыкальный спектакль «Ночные ведьмы», по письмам и воспоминаниям летчиц женского бомбардировочного полка.

3. Большой Рождественский концерт коллектива.

4. Итоговый отчетный концерт-монография «Summer time, импровизация».

5. Участие в летнем «Капустнике» «Волшебной флейты».

Участие с музыкальными номерами в мероприятиях школы и Центра «Истоки», в муниципальных праздничных мероприятиях,  в экологических и патриотических акциях.

Подготовка видео-фотоотчетов и презентаций. Сбор материалов для архива коллектива.

Тема 9. Участие в конкурсах, фестивалях

Теория. Беседа о технике безопасности при участии в конкурсах. Культура поведения на сцене. Подбор сольного и ансамблевого репертуара для различных конкурсов: академических, эстрадных, патриотических, детского и молодежного творчества.

Практика.Репетиция конкурсных номеров. Исполнение конкурсной программы. Участие в конкурсах муниципального  уровня: театральных коллективов, конкурсе солистов и вокалистов, патриотической песни.

Участие в областном конкурсе детского и юношеского творчества «Таланты Московии». Участие в международных фестивалях. Участие в выездных фестивалях, летние гастроли.

Тема 10. Расширение музыкального кругозора и формирование музыкальной культуры.

Теория. Беседа:  поиски нового звука, гармонии и ритма  - от эры свинга до современной эстрады.

Практика. Видео-просмотр мастеров российской и зарубежной эстрады. Посещение концертов эстрадных и джазовых исполнителей. Обсуждение просмотренного материала. Работа по профориентации обучающихся - посещение Дней открытых дверей в музыкальных колледжах и институтах.

 

Й год обучения

Тема 1. Вводное занятие.

Теория. Беседа о творческих и профессиональных планах. Подготовка к поступлению в учебное заведение по выбранному направлению: эстрадно-джазовое или академический вокал.

Практика. Свободный микрофон. Демонстрация самостоятельных творческих поисков. Составление индивидуального образовательного маршрута.

Тема 2. Формирование репертуара.

Теория. Постановка целей и задач на предстоящий творческий сезон, примерный репертуарный план согласно выбранному направлению.

Практика. Слушание и анализ лучших образцов вокального искусства. Подбор эстрадно-джазового или академического репертуара для участия в творческих конкурсах и прослушиваниях.

Тема 3. Совершенствование вокальной техники.

Теория.Дальнейшее развитие голоса, поиск баланса в работе резонаторов и формирование красивого тембра.

Практика. Работа над навыками артистичного исполнения вокальной музыки разных жанров и стилей, навыками вокальной импровизации; умением анализировать результат своей работы.

Вырабатывать навык сценической выдержки и психологической устойчивости, развивать музыкальный вкус, самообладание и самоконтроль, творческую самостоятельность.

Тема 4. Вокально-ансамблевая работа.

Теория. Малые ансамбли: дуэты, трио, квартеты. Ансамбли a capella.

Практика. Работа над ансамблями различных жанров.

Тема 5. Сценречь, сцендвижение и актерское мастерство.

Теория. Путь к профессиональному успеху. Подготовка к прослушиванию (выступлению). Алгоритм: за месяц до выступления, за день выступления, в день выступления.

Практика. Самостоятельная подготовка сольного выступления: имидж, сценография, хореография.

Тема 6. Работа над репертуаром.

Практика. Бенефис-концерт. «Последняя гастроль». Участие с номерами в проектах «Волшебной флейты».

 

 

В связи с целями и задачами, поставленными на данный учебный год, а также с характером творческих мероприятий и конкурсов, содержание тематического планирования может видоизменяться.

 

Дети разных лет обучения включаются точечно в проекты общеколлективные: концерты, спектакли.