Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ответ _____________
Общая выносливость – это
а) способность выполнять работу с невысокой интенсивностью в течение
Продолжительного времени за счет аэробных источников энергосбережения
б) способность эффективно выполнять работу в определенной трудовой и
Спортивной деятельности, несмотря на физическое утомление
в) способность выполнять работу с высокой интенсивностью в течение
Продолжительного времени за счет аэробных источников энергосбережения
Ответ _____________
Ловкость – это
а) комплекс функциональных свойств человека, непосредственно и по
Преимуществу определяющих скоростные характеристики движений и
Двигательной реакции
б) способность быстро, точно, целесообразно и экономно решать
Двигательные задачи
в) способность эффективно выполнять работу в определенной трудовой и
Спортивной деятельности, несмотря на физическое утомление
Ответ _____________
Гибкость – это
а) способность выполнять движения с высокой частотой
б) способность выполнять движения с большой амплитудой
в) комплекс функциональных свойств человека, непосредственно и по
Преимуществу определяющих скоростные характеристики движений и
Двигательной реакции
Ответ _____________
Статическая гибкость – это
а) гибкость, позволяющая сохранять позу и положение тела
б) способность быстро, точно, целесообразно и экономно решать
Двигательные задачи
в) способность эффективно выполнять работу в определенной трудовой и
Спортивной деятельности, несмотря на физическое утомление
Ответ _____________
Задание 6. Заполните таблицу
МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
Методы Действие
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вопросы
Методические принципы и методы физического воспитания
Средства физического воспитания
Общие положения воспитания физических качеств
Формирование психических качеств личности в процессе физического
Воспитания
Тема 9. Общая и специальная физическая подготовка
Задание 1. Перечислите задачи общей физической подготовки
Общая физическая подготовка ________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Цель общей физической подготовки
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Средствами ОФП являются
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задачи общей физической подготовки
1.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание 2. Дайте определение понятиям
1. «Общая физическая подготовка»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. «Специальная физическая подготовка»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Спортивная подготовка»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. «Профессионально – прикладная физическая подготовка»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Общая плотность занятия»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Моторная плотность занятия»
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание 3. Заполните таблицы
Структура подготовленности спортсмена
Элемент
подготовки
Направленность
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 4. Самодиагностика состояния организма при регулярных
Занятиях физическими упражнениями
Перечислите показатели самоконтроля
Объективные: Субъективные:
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
Задание 5. Установите соответствие мышечной напряжѐнности
Тоническая Мышцы не успевают расслабиться при
Выполнении быстрых движений
2. Скоростная Мышца остаѐтся возбуждѐнной в фазе
Расслабления из – за несовершенной
Координации движений
3. Координационная Повышенная напряжѐнность в мышцах в
Условиях покоя
Задание 6. Составьте таблицу
Под формами занятий физическими упражнениями понимают
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Обязательные формы занятий физическими упражнениями
Форма занятий Характеристика
Задание 7. Перечислите формы внеучебных занятий
Это занятия, проводимые
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1. Малые формы занятий
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Крупные формы занятий
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Соревновательные формы занятий
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Задание 8. Раскройте содержание частей учебно – тренировочного
Занятия
1 часть________________________________________________________________
Задачи:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Содержание:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2 часть________________________________________________________________
Задачи:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Содержание:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3 часть________________________________________________________________
Задачи:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Содержание:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Вопросы
1. Общая и специальная физическая подготовка
2. Зоны интенсивности нагрузок при общей и специальной физической подготовке
Формы занятий физическими упражнениями
Построение и структура учебно – тренировочного занятия
Тема 10. Врачебный и педагогический контроль и
Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями и спортом
Задание 1. Основные задачи врачебного контроля
Врачебный контроль
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Цель контроля
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Основные задачи врачебного контроля
1. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 2. Основные формы контроля за эффективностью
Тренировочных занятий
В положении о врачебном контроле за физическим воспитанием населения
Определены следующие основные формы работы по врачебному контролю
1. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 3. Основные виды контроля за эффективностью
Тренировочных занятий
Врачебный контроль
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Цель контроля
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Виды контроля
1. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 4. Установите соответствие видов педагогического контроля
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!