Жизненной емкости легких (ЖЕЛ) у мужчин разного возраста

Рис. 18. Уровень развития дыхательной системы по величине

Жизненной емкости легких (ЖЕЛ) у женщин разного возраста

Задачи работы:

– овладеть методикой определения легочных объемов и емкостей, характеризующих внешнее дыхание;

– сопоставить показатели внешнего дыхания в покое и после физической нагрузки.

Для работы необходимы: секундомер, спирометр, спирт, вата, носовой зажим, метроном, ростомер. Исследование проводят на человеке.

 

Ход работы

1. Изучите методику исследования показателей внешнего дыхания методом спирометрии при проведении пробы с физической нагрузкой.

Исследуйте показатели внешнего дыхания у испытуемого в исходном состоянии после 10-минутного отдыха в положении сидя.

Определите частоту дыхания, подсчитав число дыхательных циклов в течение 15 с и умножив полученную величину на 4.

Протрите мундштук спирометра ватой, смоченной спиртом.

Определите дыхательный объем. Для этого стрелку спирометра поставьте на нулевую отметку измерительной шкалы. Наденьте на испытуемого носовой зажим (это необходимо выполнять во всех опытах со спирометром). После спокойного вдоха испытуемый должен сделать спокойный выдох в спирометр. Отметьте показание шкалы спирометра. Цена одного деления спирометра – 100 мл. Повторите опыт три раза, каждый раз устанавливая стрелку спирометра на нулевую отметку, и рассчитайте среднюю величину дыхательного объема, разделив сумму показаний спирометра на число (3) проведенных выдохов. Это же предусматривается при определении других легочных объемов.

Определите резервный объем выдоха. После спокойного выдоха наружу испытуемый должен сделать максимальный выдох в спирометр.

Определите жизненную емкость легких. После максимального вдоха испытуемый должен сделать максимальный выдох в спирометр. Выдыхать необходимо плавно до отказа.

Предложите испытуемому выполнить 20 глубоких приседаний в течение 30 с, выбрасывая руки вперед. Ритм приседаний задавайте при помощи метронома. Сразу после выполнения физической нагрузки в положении испытуемого сидя определите частоту дыхания, дыхательный объем, резервный объем выдоха и жизненную емкость легких.

Исследуйте реакцию дыхательной системы на мышечную нагрузку у нескольких испытуемых.

2. Используя полученные данные, рассчитайте величины минутного объема дыхания, резервного объема вдоха, должной жизненной емкости легких и процента отклонения фактической жизненной емкости легких от должной до и после выполнения мышечной нагрузки.

Минутный объем дыхания (МОД) рассчитывается по формуле:

МОД=ДО×ЧД, мл/мин,

где ДО – дыхательный объем, мл; ЧД – частота дыхания, цикл/мин.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Резервный объем вдоха (РО_вд) рассчитывается по формуле:

РО_вд=ЖЕЛ-(ДО+РО_выд), мл,

где ЖЕЛ – жизненная емкость легких, мл; РО_выд – резервный объем выдоха, мл.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Должная жизненная емкость легких (ДЖЕЛ) рассчитывается по формулам, учитывающим взаимосвязь характеристик функции внешнего дыхания с такими показателями, как пол, возраст и длина тела.

Для мужчин: ДЖЕЛ=Н×0,052-А×0,022-3,60, л,

где Н – длина тела, см; А – возраст, годы.

Для женщин: ДЖЕЛ=Н×0,041-А×0,018-2,68, л.

Переведите полученную величину должной жизненной емкости легких в мл, умножив ее на 1000.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Для мальчиков 8-12 лет: ДЖЕЛ=Н×0,052-А×0,022-4,6, л.

Для мальчиков 13-16 лет: ДЖЕЛ=Н×0,052-А×0,022-4,2, л.

Для девочек 8-16 лет: ДЖЕЛ=Н×0,041-А×0,018-3,7, л.

Процент отклонения фактической жизненной емкости легких от должной (%_{отклонения ЖЕЛ от ДЖЕЛ}) рассчитывается по формуле:

%_{отклонения ЖЕЛ от ДЖЕЛ}=100-ЖЕЛ:ДЖЕЛ×100, %.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

3. Для сопоставления динамики различных показателей внешнего дыхания под влиянием физической нагрузки рассчитайте их изменения в дельта-процентах (∆, %) по формуле:

∆, % = -(Х_{до нагрузки}-Х_{после нагрузки}):Х_{до нагрузки} × 100, %,

где Х – показатель.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

4. Полученные результаты внесите в таблицу 16.

Таблица 16