Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель: профилактика полиомиелита.
Оснащение:
- пероральная полиомиелитная вакцина (ОПВ)
- капельницы;
- спирт 70%;
- ватные шарики;
- пинцет;
- лоток для оснащения;
- лоток для отработанного материала.
| Этапы | Обоснование |
| Подготовка к процедуре | |
| § Организовать выполнение 1-4 принципов иммунопрофилактики (см. принципы иммунопрофилактики) | § Профилактика поствакцинальных осложнений |
| § Подготовить необходимое оснащение § Обработать спиртом флакон с полиомиелитной вакциной § Удалить пинцетом алюминиевый колпачок и резиновую пробку флакона § Извлечь из упаковки и зафиксировать на флаконе капельницу | § Обеспечение четкости и быстроты проведения процедуры |
| § Удобно усадить ребенка на коленях мамы | § Создание комфортных условий |
| Выполнение процедуры | |
| § Накапать на слизистую рта ребенка прививочную дозу вакцины (2 или 4 капли в зависимости от активности используемого препарата) | § Соблюдение техники введения вакцины |
| Завершение процедуры | |
| § Заменить капельницу и поставить флакон с вакциной в холодильник | § Соблюдение правил хранения вакцины |
| § Использованную капельницу и перчатки погрузить в дезраствор § Вымыть и осушить руки | § Обеспечение инфекционной безопасности |
| § Организовать выполнение 6-7 принципов иммунопрофилактики (см. принципы иммунопрофилактики) | § Четкая регистрация введенной вакцины § Учет поствакцинальных осложнений |
Неотложная помощь при коллапсе
| Этапы | Обоснование | Дозы |
| 1. Уложить ребенка на ровную твердую поверхность с опущенным головным концом | § Обеспечение притока крови к мозгу, что является необходимым в условиях развивающейся гипоксии мозга | |
| 2. Расстегнуть стесняющую одежду | § Облегчение дыхания | |
| 3. Обеспечить доступ свежего воздуха | § При коллапсе в организме развивается гипоксия | |
| 4. Ввести сосудосуживающие средства: мезатон или норадреналин или адреналин | § Уменьшение объема кровяного русла за счет сужения сосудов и как результат – повышение АД | 0,1 мл/год 0,1 мл/год 0,1 мл/год |
| 5. Проводить внутривенное капельное введение кровезаменителей под контролем АД | § Восполнение кровяного русла и повышение АД |
Техника ингаляции лекарственных средствчерез рот (обучение)
Цель: обучение ребенка/родственников умению пользоваться ингалятором.
Оснащение: 2 пустых ингаляционных баллончика.
| Этапы | Обоснование |
| § Познакомиться с ребенком, родственниками | § Установление контакта |
| § Объяснить ребенку/родственникам ход и смысл предстоящих действий | § Обеспечение участия, сотрудничества пациента/родственников |
| § Подготовить оснащение | § Обеспечение быстрого и эффективного проведения обучения |
| § Вымыть и осушить руки | § Обеспечение инфекционной безопасности |
| § Показать ход процедуры: - встать (если ребенок не может стоять, можно выполнять сидя или лежа); - снять с ингалятора защитный колпачок, перевернуть баллончик вверх дном и встряхнуть его; - сделать максимальный выдох; - мундштук ингалятора вставить себе в рот, обхватить его губами; - сделать глубокий вдох и одновременно нажать на дно баллончика Примечание: если во время приступа ребенок не может сделать вдох, то первая доза распыляется во рту - извлечь мундштук ингалятора изо рта, задержать дыхание на 5-10 секунд; - сделать глубокий спокойный выдох | § Используется ингаляционный баллончик без лекарственного средства: - дыхательная экскурсия в положении «стоя» эффективнее; - лекарственное средство перемешивается и перемещается к отверстию в баллончике; - подготовка дыхательных путей к вдоху; - лекарственное средство должно распыляться в ротовой полости; - распыление лекарственного средства из ротовой полости по дыхательным путям; - необходимое время для лучшего всасывания лекарственного средства; - нормализация дыхания |
| § Попросить ребенка повторить все действия самостоятельно | § Контроль эффективности обучения |
| § При необходимости повторить демонстрацию использования ингаляционного баллончика | § Обучение пациента |
| § Вымыть и осушить руки | § Обеспечение инфекционной безопасности |
ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА НОВОРОЖДЕННОГО
Цель: научить студента провести первичную обработку новорожденного.
Оснащение:
- 96% этиловый спирт;
- 5% раствор перманганата калия;
- стерильное постное масло или вазелин;
- весы для новорожденного;
- сантиметровая лента;
- стерильные шарики;
- стерильные клееночки размером 5 х 3 см (3);
- стерильный химический карандаш;
- скоба Роговина;
- марлевые салфетки;
- пеленки (тонкая и теплая);
- распашонки (тонкая и теплая);
- косыночка;
- одеяло;
- стерильный халат, шапочка и маска для акушерки;
- стерильные резиновые перчатки.
МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ:
- акушерка меняет халат, надевая стерильный, стерильную шапочку и маску;
- надеть резиновые перчатки;
- обмыть ребенка под краном теплой водой так, чтобы вода не попадала в
пуповину;
- обтереть кожу шариком со стерильным вазелином или постным маслом,
снимая родовую смазку (особенно в области естественных складок);
- на пуповину новорожденного на расстоянии 0,3-0,5 см от пупочного кольца
(предварительно протерев его шариком со спиртом) наложить зажим
Кохера;
- через 1-2 минуты зажим снять и на культю наложить металлическую скобку
Роговина (можно туго перевязать стерильной марлевой салфеткой
треугольной формы);
- культю пуповины обработать раствором 5% калия перманганата;
- на культю наложить марлевую стерильную повязку;
- в пеленке взвесить ребенка на весах;
- с помощью стерильной сантиметровой ленты измерить длину
новорожденного от макушки до пяток;
- с помощью сантиметровой ленты измерить окружность головки по
наибольшей ее поверхности (прямой размер) и окружность плечевого пояса;
- написать на 3 клеенках с помощью карандаша следующие данные:
а) фамилия, имя, отчество матери,
б) дата и час родов,
в) пол ребенка,
г) масса тела,
д) длина новорожденного,
е) номер истории родов матери,
ж) номер новорожденного;
- привязать 2 клееночки (браслетки) на запястья обеих рук новорожденного с
помощью стерильных поворозочек;
- запеленать новорожденного в стерильные пеленки (легкую и фланелевую);
- завернуть при необходимости в одеяло;
- надеть поверх одеяла на шею 3-ю клеенку с надписью;
- положить новорожденного на столик с подогревом на 2 часа;
- снять перчатки и вымыть руки.
Через 2 часа ребенок переводится в отделение новорожденных.
Сразу же после родов и через 5 минут проводится оценка новорожденного по шкале Апгар.
Обработка зондов для кормления детей
Оснащение:
- раствор соды 2%
- моющие растворы
- водный термометр
- резиновые перчатки
- пинцет
Дезинфекция:
- замочить в 2% содовом растворе на 45 минут, затем ополоснуть проточной водой.
П\О: замочить в моющем растворе на 15 минут, промыть под проточной водой в течение 10 минут, затем в дистиллированной – 2 минуты.
Сушка горячим воздухом при температуре – 80 градусов до полного исчезновения влаги.
Моющие растворы:
- Вода дистиллированная 995 мл., биолит 5 гр. Температура –40-45 град.
- Вода дистиллированная 975 мл., раствор перегидроля 33% 20 мл., моющее средство (Астра, Лотос) 5 гр.
- Моющее средство (Астра, Лотос) 5 гр., перекись водорода 3% -170 мл., вода дистиллированная долить до 1 литра. Температура раствора 50-56 град.
-
Примечание: температура моющего раствора обязательно измерить водным термометром, т.к., при температуре выше нормы ингредиенты разрушаются.
Стерилизация сосок
Оснащение рабочего места:
- 2% раствор бикарбоната натрия
- соски
- маркированная емкость (кастрюля с крышкой)
- подводка воды.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!